本書根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育教材建設(shè)的若干意見》的精神，結(jié)合高職高專工程類人才培養(yǎng)目標(biāo)，總結(jié)多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成。
按照高等職業(yè)技術(shù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，結(jié)合制圖教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本書在編寫過程中，以任務(wù)為載體，以問題為導(dǎo)向，按照實(shí)際繪圖、識(shí)圖流程構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容；結(jié)合AutoCAD2017軟件應(yīng)用，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，增加實(shí)訓(xùn)力度，并與創(chuàng)新精神培養(yǎng)相結(jié)合，力求符合高職特色，對(duì)偏而深的畫法幾何等內(nèi)容適當(dāng)降低了理論要求；結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減，淡化圖面質(zhì)量要求，以適應(yīng)生產(chǎn)第一線對(duì)應(yīng)用型人才的要求；與配套出版的習(xí)題集相結(jié)合，注重識(shí)圖能力的培養(yǎng)，為提高學(xué)生手工繪圖及識(shí)圖、計(jì)算機(jī)軟件制圖的綜合能力提供了保證。對(duì)教材體系、任務(wù)的設(shè)置、問題的引入、內(nèi)容的順序編排，做了適當(dāng)調(diào)整，力求文字精練，突出重點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，方便教學(xué)，具有高等職業(yè)教育特點(diǎn)。
本書由黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院山穎、閆玉蕾任主編，黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院張湘媛、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院陸武慧任副主編。參加本書編寫的有：山穎（任務(wù)8～任務(wù)16），閆玉蕾（任務(wù)1，任務(wù)22～任務(wù)27），張湘媛（任務(wù)17～任務(wù)21，任務(wù)28～任務(wù)31），陸武慧（任務(wù)4～任務(wù)7），西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院唐少琴（任務(wù)2～任務(wù)3），黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院劉爽（任務(wù)32～任務(wù)33）。全書由山穎統(tǒng)稿。本書由黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院王新年審閱。
本書可作為各高職高專院校及成人教育機(jī)電類相關(guān)專業(yè)機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖課程教材。本書在編寫過程中得到了黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大力支持和幫助，在此表示衷心的感謝！另外，本書在編寫過程中還參考了有關(guān)文獻(xiàn)，也向有關(guān)的編著者表示由衷的謝意。
由于編者水平有限，書中難免存在錯(cuò)誤和不足，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。