本書收錄了《合肥市南艷小學(xué)“仁樂”文化建設(shè)實踐探索》《快樂習(xí)作的自我探索——落實語用的一項嘗試》《繪本與小學(xué)低年級寫話教學(xué)的初探》《激發(fā)興趣，快樂寫作》《小學(xué)語文快樂課堂之我見》《班級傳統(tǒng)文化建設(shè)的思考與實踐》等文章。