本書分人才培養(yǎng)模式篇、課程教學(xué)改革篇、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控篇，收錄了《供給側(cè)改革條件下對高校金融教育的創(chuàng)新》《創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、規(guī)律與對策研究》《法經(jīng)結(jié)合的“財政學(xué)”課程建設(shè)》等文章。