本書由六章構(gòu)成，分別從不同角度探討了青少年在創(chuàng)造發(fā)明中將會遇到的相關(guān)問題。第一章怎樣認識創(chuàng)新與發(fā)明；第二章如何發(fā)現(xiàn)問題；第三章發(fā)明類型；第四課發(fā)明選題；第五章思考問題的方法與訓練；第六章發(fā)明的步驟。