基于休閑需要理論與第三空間理論，《高校圖書館休閑功能開發(fā)研究》對我國42所**高校圖書館休閑功能的開發(fā)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研，結(jié)果表明目前我國高校圖書館在休閑功能的開發(fā)方面投入了的人、財(cái)、物資源，并取得了的成績，但仍然存在以下問題：缺乏以讀者為中心開展休閑服務(wù)的丁作理念，基礎(chǔ)設(shè)施不能滿足休閑閱讀的需要，管理制度亟待完善，休閑閱讀活動(dòng)開展方式同質(zhì)化嚴(yán)重，開放時(shí)間不合理，學(xué)者對高校休閑閱讀的研究不夠重視，圖書館對休閑類圖書的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)，缺少提供休閑服務(wù)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。這些問題主要是由于歷史原因、體制原因以及高校圖書館正處于功能變革轉(zhuǎn)型期等造成的。為切實(shí)完善休閑功能，高校圖書館應(yīng)以如下開發(fā)策略為抓手，在實(shí)現(xiàn)休閑功能開發(fā)的同時(shí)，推動(dòng)圖書館事業(yè)全面發(fā)展：首先是物理空間的休閑開發(fā)，包括以實(shí)現(xiàn)休閑功能為導(dǎo)向的閱覽室改造，設(shè)立觀影聽音的休閑活動(dòng)場所，打造咖啡、茶等專題閱覽室及活動(dòng)空間；其次是虛擬空間的休閑開發(fā)，包括開展豐富多樣的休閑類講座活動(dòng)，舉辦內(nèi)容豐富的展覽活動(dòng)，開展線上線下競賽活動(dòng)，組織精彩紛呈的休閑體驗(yàn)活動(dòng)，成立休閑閱讀讀者俱樂部等；后是人文空間的休閑開發(fā)，包括樹立圖書館具有休閑功能的意識(shí)，制定圖書館休閑功能開發(fā)政策，建立匹配休閑功能開發(fā)的館員隊(duì)伍等方面。
一章 概述
1．1 研究背景
1．2 研究目的與意義
1．3 外研究現(xiàn)狀
1．4 研究內(nèi)容與方法
1．5 可能的創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 概念界定與理論基礎(chǔ)
2．1 概念界定
2．2 休閑需要理論
2．3 第三空間理論
第3章 高校圖書館休閑功能實(shí)踐現(xiàn)狀
3．1 研究對象
3．2 開館時(shí)間分析
3．3 休閑活動(dòng)開展現(xiàn)狀
第4章 高校圖書館休閑功能開發(fā)存在的問題
4．1 缺乏以讀者為中心開展休閑服務(wù)的工作理念
4．2 基礎(chǔ)設(shè)施不能滿足休閑閱讀的需要
4．3 管理制度亟待完善
4．4 休閑閱讀活動(dòng)開展方式同質(zhì)化嚴(yán)重
4．5 開放時(shí)間不合理
4．6 學(xué)者對高校休閑閱讀的研究不夠重視
4．7 圖書館對休閑類圖書的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)
4．8 缺少提供休閑服務(wù)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)
第5章 高校圖書館休閑功能開發(fā)滯后的成因
5．1 歷史原因
5．2 體制原因
5．3 高校圖書館正處于功能變革轉(zhuǎn)型期
第6章 高校圖書館休閑功能開發(fā)的措施
6．1 物理空間的休閑開發(fā)
6．2 虛擬空間的休閑開發(fā)
6．3 人文空間的休閑開發(fā)
參考文獻(xiàn)
一章 概述
1．1 研究背景
1．2 研究目的與意義
1．3 外研究現(xiàn)狀
1．4 研究內(nèi)容與方法
1．5 可能的創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 概念界定與理論基礎(chǔ)
2．1 概念界定
2．2 休閑需要理論
2．3 第三空間理論
第3章 高校圖書館休閑功能實(shí)踐現(xiàn)狀
3．1 研究對象
3．2 開館時(shí)間分析
3．3 休閑活動(dòng)開展現(xiàn)狀
第4章 高校圖書館休閑功能開發(fā)存在的問題
4．1 缺乏以讀者為中心開展休閑服務(wù)的工作理念
4．2 基礎(chǔ)設(shè)施不能滿足休閑閱讀的需要
4．3 管理制度亟待完善
4．4 休閑閱讀活動(dòng)開展方式同質(zhì)化嚴(yán)重
4．5 開放時(shí)間不合理
4．6 學(xué)者對高校休閑閱讀的研究不夠重視
4．7 圖書館對休閑類圖書的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)
4．8 缺少提供休閑服務(wù)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)
第5章 高校圖書館休閑功能開發(fā)滯后的成因
5．1 歷史原因
5．2 體制原因
5．3 高校圖書館正處于功能變革轉(zhuǎn)型期
第6章 高校圖書館休閑功能開發(fā)的措施
6．1 物理空間的休閑開發(fā)
6．2 虛擬空間的休閑開發(fā)
6．3 人文空間的休閑開發(fā)
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