本書讓讀者懂得如何樹立強(qiáng)大的自信心,發(fā)現(xiàn)最棒的自己。全書內(nèi)容包括:擁有自信的我最棒、保持樂觀的我最棒、心存感激的我最棒、與人分享的我最棒。
她的兒子瓊尼降生時,雙腳向上彎著,腳底靠在肚子上。她是第一次做媽媽,覺得這看起來很別扭,但并不知道這意味著小瓊尼先天雙足畸形。
醫(yī)生向他們保證說,經(jīng)過治療小瓊尼可以像常人一樣走路,但像常人一樣跑步的可能性則微乎其微。
瓊尼3歲之前一直在接受治療,和支架、石膏模子打交道。經(jīng)過按‘摩、推拿和鍛煉,他的腿果然漸漸康復(fù)。七八歲的時候,他走路的樣子已讓人看不出他的腿有毛病。
要是走得遠(yuǎn)一些,比如去游樂園或去參觀植物園,小瓊尼會抱怨雙腿疲累酸疼。這時候他們會停下來休息一會兒,來點(diǎn)兒蘇打水或蛋卷冰淇淋,聊聊看到的和要去看的東西。
他們沒有告訴兒子,為什么他的腿會細(xì)弱酸痛。因?yàn)樗麄儾粚λf,所以他不知道。
鄰居的小孩子們做游戲的時候總是跑過來跑過去,毫無疑問,小瓊尼看到他們玩就會馬上參加進(jìn)去跑啊鬧啊的。
他們從不告訴他不能像別的孩子那樣跑,他們從不說他和別的孩子不一樣。因?yàn)樗麄儾粚λf,所以他不知道。
7年級的時候,瓊尼決定參加橫穿全美的跑步比賽。每天他和大伙兒一塊兒訓(xùn)練,也許是意識到自己先天不如別人,他訓(xùn)練得比任何人都刻苦。
雖然他跑得很努力,可是總落在隊(duì)伍后面,但他們并沒有告訴他為什么。他們沒有對他說不要期望成功。
訓(xùn)練隊(duì)的前7名選手可以參加最后的比賽,為學(xué)校拿分。他們沒有告訴瓊尼,也許他的夢想會落空。因?yàn)樗麄儾粚λf,所以他不知道。
瓊尼每天堅持跑4千米~5千米。她永遠(yuǎn)不會忘記,有一次他發(fā)著高燒,但是仍然堅持訓(xùn)練。
她一整天都為他擔(dān)心。她盼著學(xué)校會打來電話讓她去接他回家,但沒有人給她打電話。
放學(xué)后她來到訓(xùn)練場,心想:自己來了瓊尼興許就不參加晚上的訓(xùn)練了。但她發(fā)現(xiàn)他正一個人沿著長長的林蔭道跑步呢。她在他的身旁停下車子,之后慢慢地駕著車跟在他的身后。她問他感覺怎么樣。“很好!”他說。
還剩下最后2千米,他滿臉是汗,眼睛因?yàn)榘l(fā)熱失去了光彩。然而他目不斜視,堅持跑了下去。
他們從沒有告訴他不能去跑4千米的路。他們從沒有這樣對他說,所以他不知道。
……