《中小學課本里的名人傳記叢書?愛因斯坦》：本書講述了愛因斯坦從一個小男孩成長為偉大的物理學家的生命軌跡，他的勤奮與天分、他的執(zhí)著與奮斗，他的永不滿足的想象力和創(chuàng)造力，都在文中得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
《中小學課本里的名人傳記叢書》涉及了中小學生課本中所接觸的各個時期、各個學科的名人。人物多從名人的出生講起，記述他們成長中所遭受的社會或家庭變故，還有他們面對困難時所表現(xiàn)出來的頑強精神。著重于探討人物的平凡生活，研究人物個性的形成和人物走向偉大和成功的歷程。
沿著“皮波人物系列”的光輝足跡，皮波人物名人研究中心集體協(xié)力打造出了這套傳記叢書，封面是大幅的人物頭像畫，內(nèi)容是偉大與平凡相結合的成長奮斗史。讓讀者捧起一本書，打開華麗的封面，讀一段動人的故事，悟萬千個深奧哲理。
為中小學生量身定做的《中小學課本里的名人傳記叢書》“皮波人物”團隊歷經(jīng)數(shù)年精心打造！秉承偉大與成功的話題，從教育與成長的角度詮釋平凡與偉大的差別。“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質(zhì)為目的，讓中小學生從課內(nèi)受益到課外，是一生的良師益友�！稅垡蛩固埂贰再だ�、牛頓以來大的科學家、思想家
青少年時代
科學啟蒙
慕尼黑的學校生活
去瑞士
初露鋒芒
提出“相對論”
重返柏林
日食
明星愛因斯坦
暗藏的危機
為和平著想
榮獲諾貝爾獎
拜訪美國
永別祖國
普林斯頓的新生活
自由的研究者
原子彈
受歡迎的教授
不行不行，這么冷的天氣，你不要跟我去散步。這位年老的紳士對他那頭卷毛的小哈巴狗搖了搖頭，同時把大門關上，然后沿著雪花覆蓋的臺階輕快地走了下去，刺骨的寒風把他濃密的白發(fā)吹成亂糟糟的一團。他有一張圓潤而溫順的臉，在這張臉的映襯下，那頭蓬亂的白發(fā)就如同一道圣者的光環(huán)。天氣太冷了，他只好停下來扣上他那件破舊皮衣的紐扣，然后把未戴手套的雙手插入寬松的長褲口袋里。
沿著米歇爾街走了短短的一段路，他停下來和普林斯頓的一位教授熱情地互道早安，這位教授正頂著雪花，準備去大學上第一堂課。郵差也停在路旁，對這場新澤西州常見的大風雪作了一番的評論。到了下一條街，一個小女孩胳膊下夾著教科書，從花園小徑上跑了過來。
“哦，愛因斯坦先生！”她迎向他，“你記得上周你幫我解答那個數(shù)學問題嗎？現(xiàn)在，我已經(jīng)弄明白了，而且昨天我還考了一百分呢！”
“好極了！”他高興萬分，小女孩走在他身邊。
“我媽媽說，我不應該打擾你，因為你一向都很忙，”她滔滔不絕地說，“但我告訴她說，我已經(jīng)答應你了，只要你幫我做數(shù)學題，我就要送給你一個冰淇淋卷。等這個禮拜六我拿到零用錢后，就給你帶一個雙份巧克力的來。”說著他們已來到街口轉(zhuǎn)角處。小女孩說：“我必須趕快走，否則要遲到了。”正要走的時候，小姑娘卻又停下來，責備似的瞪著他那雙濕透了的皮鞋說，“愛因斯坦先生，你又忘了在皮鞋上套上橡膠套就出來了！”
他貼近小女孩的耳朵說：“告訴你一個秘密，其實，我還忘了穿襪子呢�！彼痤^哈哈大笑，接著說，“還好今天沒有被杜卡斯小姐或者我妹妹發(fā)現(xiàn)，要不然她們又該嘮嘮叨叨了。唉，其實像我們倆這樣的年輕人，怎么能被這一點風雪給嚇著呢，你說是不是？”
一輛汽車緩緩地靠近路邊，司機叫道：“到城里去嗎，愛因斯坦博士？上車吧�！�
“謝謝你，我想散一會兒步�！�
“好吧，還要告訴你一聲，我太太一定要我轉(zhuǎn)告你，她十分欣賞你前天晚上在電臺里的講話。”
幾分鐘后，一位送奶工從他的送牛奶專車上探出頭大喊：“哈嘍！博士”。一位正要上菜市場買菜的家庭主婦，低聲切切地向他道了一聲早上好。這時，這位年老的紳士已經(jīng)看到街盡頭的火車站，他知道已經(jīng)到達目的地了。
他承認今天早上是稍微有點兒冷，也許該喝杯咖啡， 暖和一下再走回去�！胺凑莾蓚�女人是不準我吃早餐的�！� 他想。
他正要踏進那家小餐廳，卻被街角的那個賣報紙的小男孩叫住了：“嗨，愛因斯坦先生，要不要聽點有趣的事兒？昨天，有幾個相當時髦的家伙從火車上下來，我聽到他們問一個男人米歇爾街在什么地方，他們說想去看你。那家伙說：
‘我當然知道，我可以告訴你愛因斯坦教授住在什么地方�！�
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