本書立足于新時代學生的特點和就業(yè)市場的特點，結合一線就業(yè)指導教師的教學經驗，用簡潔易懂、引人入勝的語言和結構，從態(tài)度、知識、技能三個層面提升學生的生涯管理能力、大學生涯質量以及就業(yè)能力。為幫助讀者深入理解書中的基本理論和基本方法，并將這些理論和方法落實到