本書從家庭教育理論和實踐兩個側(cè)面，講述了中小學生身心發(fā)育狀況及成長規(guī)律，以及家庭教育的作用、原則、內(nèi)容、方法；同時結(jié)合“孩子該不該提前上學”“如何讓孩子上課專心聽講”等實際問題以及國內(nèi)外成功家庭教育典型經(jīng)驗進行了詳細分析和闡述。