第一章 現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)
第二節(jié) 語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)言教學(xué)


第二章 現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)發(fā)展溯源
第一節(jié) 語(yǔ)言的起源與發(fā)展變化
第二節(jié) 英語(yǔ)語(yǔ)言的發(fā)展研究
第三節(jié) 現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展與趨勢(shì)


第三章 現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)流派
第一節(jié) 索緒爾語(yǔ)言學(xué)流派
第二節(jié) 功能語(yǔ)言學(xué)流派
第三節(jié) 美國(guó)結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)流派
第四節(jié) 轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)流派


第四章 現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)
第一節(jié) 現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵與需求分析
第二節(jié) 現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)的常用方法
第三節(jié) 現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)模式及其構(gòu)建
第四節(jié) 現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)策略研究


第五章 現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)流派與我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)
第一節(jié) 現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)流派對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的啟示
第二節(jié) 現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)流派對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)的啟示
第三節(jié) 現(xiàn)代英語(yǔ)學(xué)流派對(duì)我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的啟示


第六章 功能語(yǔ)言學(xué)流派影響下的英語(yǔ)教學(xué)
第一節(jié) 功能語(yǔ)言學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)
第二節(jié) 功能語(yǔ)言學(xué)影響下的英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)
第三節(jié) 功能語(yǔ)言學(xué)影響下的聽(tīng)力與口語(yǔ)教學(xué)
第四節(jié) 功能語(yǔ)言學(xué)影響下的閱讀與寫(xiě)作教學(xué)
第五節(jié) 功能語(yǔ)言學(xué)影響下的英語(yǔ)教學(xué)評(píng)估原則與方法


第七章 索緒爾語(yǔ)言學(xué)流派與美國(guó)結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)流派影響下的英語(yǔ)教學(xué)
第一節(jié) 索緒爾語(yǔ)言學(xué)理論對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的影響
第二節(jié) 美國(guó)結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的影響


第八章 轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)流派影響下的英語(yǔ)教學(xué)
第一節(jié) 轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)理論在英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
第二節(jié) 轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)理論在英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)理論在英語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)教學(xué)中的應(yīng)用
參考文獻(xiàn)