根據(jù)高校“形勢(shì)與政策”課的特點(diǎn)，本書采用專題式的編寫方法，試圖把具有相對(duì)穩(wěn)定性、基礎(chǔ)性的知識(shí)框架與當(dāng)前不斷變化的形勢(shì)結(jié)合起來(lái)。在專題內(nèi)容上，努力體現(xiàn)權(quán)威性、前沿性，注重理論與實(shí)際的結(jié)合、歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，在相關(guān)問(wèn)題的解讀和分析上下工夫。在寫作風(fēng)格上盡可能生動(dòng)活潑，便于大家閱讀把握。各專題的作者，既有這一領(lǐng)域的資深專家，也有高校中具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線名師。