本書是對新世紀以來公共管理領域創(chuàng)新和發(fā)展而產(chǎn)生的新理論、新方法和新實踐的回應和總結。本教材主要由公共管理主體、公共管理環(huán)境、公共資源管理、公共管理技術與方法和公共管理創(chuàng)新等內(nèi)容組成，重點講解公共管理與服務的新理論、新思維和新方法，提高學生分析公共事務、解決具有公共性問題的能力。本教材的特色和創(chuàng)新之處在于：一是基于公共管理主體多元化的時代特征倡導宏觀公共管理理念，在內(nèi)容安排上嘗試沿著宏觀的公共管理使命與領域、多元的公共管理主體、協(xié)同的公共管理資源、共享的公共管理體制機制來編寫；二是基于社會經(jīng)濟生活的日益復雜化和公民需求的多樣化構建共享治理體制機制，著重討論共享治理模式對推動公共管理創(chuàng)新的價值與路徑；三是基于現(xiàn)代公共事務日益專業(yè)化和復雜化的趨勢探索公共管理新技術和新模式，包括公共管理預測、決策、運行以及控制等環(huán)節(jié)的的方法和技術，使公共管理充分吸收相關社會科學和自然科學的新成果，突出理論深度與實踐新意的結合。本教材是公共管理類本科專業(yè)用書，亦可作為研究生入學考試和干部培訓參考用書。