本書基于高等教育出版社2001年出版的《教育心理學》（專升本）改編而成。本書系統(tǒng)介紹了教育心理學的基本知識和研究成果，結合大量教育教學中的案例，闡釋了這些知識在實踐中的應用。本書進一步吸納教育心理學中成熟的研究成果，根據我國教育教學所關注的焦點問題來編排思考問題、議題和案例，在圖書體例安排上滿足師生的教學和學習活動需要，在學術性的基礎上體現實踐性和操作性。 本書可作為心理學、應用心理學、教育學、公共事業(yè)管理等專業(yè)本科生和研究生教材，可作為各級各類教師培訓學校、研究生課程班的教材，可作為教育科研人員的參考資料，還可作為各種考試（如研究生入學考試、教師資格證考試等）的參考用書。