在文化育人的重要性已引起廣泛關(guān)注的今天，進(jìn)一步探究什么是高校文化育人以及如何文化育人，才更顯意義。本書從大學(xué)文化的傳承入手，分析了文化育人特別是高職院校文化育人的基本理論問題；系統(tǒng)梳理了浙江金融職業(yè)學(xué)院文化育人的脈絡(luò)架構(gòu)和內(nèi)涵深化；總結(jié)了學(xué)校教學(xué)文化、愛生文化和學(xué)生群體文化的育人經(jīng)驗(yàn)并對其普遍性意義進(jìn)行發(fā)掘；微觀敘述了明理學(xué)院、銀領(lǐng)學(xué)院、淑女學(xué)院三個(gè)文化育人載體各具特色的探索；多角度呈現(xiàn)了學(xué)校文化育人的軟硬件支撐和實(shí)踐印記。期望本書能為推動(dòng)高職院校文化育人提供一定的理論參考與實(shí)踐借鑒。