本書系醫(yī)學(xué)師生的人文教育讀物，包括四個(gè)模塊，模塊一“醫(yī)學(xué)倫理與醫(yī)患文化”，重點(diǎn)介紹了中西方的醫(yī)學(xué)倫理和醫(yī)學(xué)文化思想，明確了醫(yī)學(xué)倫理的基本原則和價(jià)值導(dǎo)向。模塊二“醫(yī)患溝通原理與技能”，以臨床實(shí)踐中面對(duì)的挑戰(zhàn)性問題為核心，重點(diǎn)介紹了“以患者為中心的”醫(yī)患溝通原理與技能，學(xué)生按照技能要點(diǎn)演練即可有效提高其醫(yī)患溝通能力。模塊三“醫(yī)事法律原理與規(guī)范”，借助多個(gè)典型案例，介紹了醫(yī)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入、執(zhí)業(yè)規(guī)范和醫(yī)療糾紛的防范與應(yīng)對(duì)知識(shí)，可幫助學(xué)生更好地在法律操作層面尊重和維護(hù)患者的基本權(quán)利。模塊四“醫(yī)學(xué)生心理品質(zhì)”，關(guān)注學(xué)生積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)，以更好地適應(yīng)醫(yī)學(xué)這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)、高壓力的職業(yè)。