中小學心理健康教育既關(guān)系到中小學生能否健康成長，又關(guān)系到素質(zhì)教育能否得到全面推進。因此，必須高度重視中小學心理健康教育。本書主要內(nèi)容包括：中小學心理健康教育的基本認知、組織與管理、校本課程，中小學生的自我意識培養(yǎng)、學習心理及其輔導、人際交往心理引導、情緒調(diào)適與輔導、個體心理咨詢與團體心理輔導，以及中小學心理健康教育中的危機干預等。本書立足于中小學生的心理發(fā)展特點與現(xiàn)狀以及中小學心理健康教育工作的實際情況，對中小學心理健康教育的相關(guān)知識進行了詳細分析，以期為更為有效地開展中小學心理健康教育提供有益的借鑒。