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漢語國際教育視野下的現(xiàn)代漢語形容詞飾詞功能研究
《漢語國際教育視野下的現(xiàn)代漢語形容詞飾詞功能研究》是在作者博士畢業(yè)論文基礎上拓展而成的,作者認為漢語句法分析中的“枝葉”問題,并非細枝末節(jié)的問題,對這些問題的研究具有相當高的理論和應用價值。而且對這些問題較為全面地展開系統(tǒng)研究的成果目前并不多見。標記論是《漢語國際教育視野下的現(xiàn)代漢語形容詞飾詞功能研究》主要的理論基礎之一,共分八章,以現(xiàn)代漢語中形容詞做定語、狀語和補語的應對互動關系作為實例,試圖驗證和發(fā)展標記論中關于有標形式和無標形式句法表現(xiàn)差異的理論。
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