本書以馬克思主義婦女解放理論和中國特色社會主義婦女理論為理論指導和分析框架，借鑒社會性別理論和社會學、心理學的相關理論，在國家與婦女互動同構的研究理念下，基于對中國共產(chǎn)黨領導下的婦女運動史的回溯，從動態(tài)發(fā)展的角度考察了我國女性公共參與意識培育的發(fā)展，并在總結歷史經(jīng)驗的基礎上，對破解當下女性公共參與意識培育的困局進行了研究。
楊霞，《山西師大學報（社會科學版）》副主編，副編審，碩士生導師，法學博士，入選山西省“三晉英才”支持計劃青年優(yōu)秀人才。
導論／001
第一章 女性公共參與意識培育研究的理論基礎和思想資源／033
第一節(jié) 女性公共參與意識培育研究的理論基礎／033
第二節(jié) 女性公共參與意識培育研究的思想資源／056
第二章 女性公共參與意識培育的歷史考察／065
第一節(jié) 奮爭與啟蒙：近代中國的女性公共參與意識培育／066
第二節(jié) 解放與進步：新中國的女性公共參與意識培育／086
第三節(jié) 發(fā)展與覺醒：改革開放以來的女性公共參與意識培育／103
第三章 女性公共參與意識培育的基本經(jīng)驗／120
第一節(jié) 制度為本，理論先行／120
第二節(jié) 圍繞主線，突出層次／128
第三節(jié) 方法多樣，與時俱進／134
第四節(jié) 放眼全球，組織有力／144
第四章 女性公共參與意識培育的現(xiàn)實困境／152
第一節(jié) 經(jīng)濟轉型中的性別歧視／152
第二節(jié) 政治改革中的性別差距／157
第三節(jié) 文化建設中的性別盲視／165
第四節(jié) 社會保障中的女性缺失／176
第五節(jié) 生態(tài)文明中的性別盲點／181
第五章 女性公共參與意識培育的破解路徑／184
第一節(jié) 制度正義：民主參與的保障／184
第二節(jié) 社會引導：權利觀念的強化／194
第三節(jié) 學校教育：公民身份的建構／198
第四節(jié) 家庭熏陶：參與意識的啟蒙／202
第五節(jié) 主體作為：自我意識的建構／205
結語／209
主要參考文獻／211
后記／223
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