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本書是瀘州市教育科學研究所有關(guān)研究人員于2014年啟動的地區(qū)民間音樂文化傳承教育的研究工作的相關(guān)研究成果。本書按照瀘州轄區(qū)內(nèi)七個區(qū)縣的分布劃分七個板塊，每一板塊編為一編，每編包括兩部分：第一部分為原汁民歌，主要是各區(qū)縣中小學音樂教師、音樂工作者深入田間地頭收集到的原始狀態(tài)的民間音樂作品。第二部分為創(chuàng)編民歌，主要是各區(qū)縣中小學音樂教師根據(jù)采風得到的民間小調(diào)、山歌等進行的適合教學需要而開展的二度創(chuàng)作形成的作品。每一部分均對作品的來源、風格特征、傳唱區(qū)域、適演范圍做了簡要介紹。本書的出版極具價值。一方面，從學生的角度而言，通過地區(qū)民間音樂文化的學習以培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛父老鄉(xiāng)親的情感；另一方面，從教師的角度而言，通過動手、動腦的親身參與，培養(yǎng)自身課程建設(shè)能力和專業(yè)能力，促進專業(yè)發(fā)展。

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