★作家本人是一名兒童教育工作者，對(duì)低齡孩子的心理和生活狀態(tài)十分了解。該作品貼近小學(xué)低年級(jí)兒童的閱讀心理，對(duì)該年齡段的孩子具有很強(qiáng)的吸引力。在生動(dòng)的故事中，展現(xiàn)出孩子們?nèi)绾翁幚砗蛯?duì)待親情、友誼和師生關(guān)系等方面的難題，給小讀者笑聲之后的感動(dòng)、領(lǐng)悟和啟發(fā)。