這是一本寫給幼童家長和教育工作者的書,幫助中國家長理解英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,包括為什么和怎么做,從而建立一個(gè)適合自己孩子英語學(xué)習(xí)的家庭學(xué)習(xí)模式;讓家長能更有效地為孩子提供幫助,通過英語學(xué)習(xí)增長知識(shí),拓展視野。書中第一部分討論了兒童學(xué)習(xí)英語的目的、途徑和實(shí)現(xiàn)的方式。第二部分主要是分析國內(nèi)英語教育的一些"坑”,幫助家長避免被忽悠,走彎路。這個(gè)部分的主要目的是打破迷思,避開那些似是而非的陷阱。第三部分詳細(xì)介紹了一條適合中國兒童的英語學(xué)習(xí)路線,從繪本、游戲、童謠到分級(jí)讀物等等,介紹了很多實(shí)用、可操作的方法。書中還配有11段作者與孩子進(jìn)行英語互動(dòng)的音頻,另外還免費(fèi)提供施樂遙老師的免費(fèi)《玩轉(zhuǎn)英語童謠》視頻課程。
施樂遙,英國語言教育學(xué)博士,旅英學(xué)者,大學(xué)老師,博導(dǎo),兩個(gè)孩子的母親。長期研究雙語教學(xué)、兒童英語啟蒙和教師培訓(xùn)。已發(fā)表20多篇英語學(xué)術(shù)論文,數(shù)次獲得大學(xué)的“卓越教師獎(jiǎng)”。已出版《玩轉(zhuǎn)英語童謠》和《玩轉(zhuǎn)英語童詩》。個(gè)人微博“施樂遙”,微信公眾號(hào)“BBCC少兒英語”。
第一部分 我家寶貝學(xué)英語
為什么要學(xué)英語
英語學(xué)習(xí)的“關(guān)鍵期”
了解孩子,了解自己
英語學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和興趣
讓科技產(chǎn)品助力英語學(xué)習(xí)
家長的作用
培養(yǎng)一個(gè)雙語兒童
第二部分 避開英語學(xué)習(xí)的坑
“磨耳朵”就是英語啟蒙嗎
記單詞都靠背嗎
為什么背了《新概念英語》還是沒學(xué)好英語
把孩子交給外教就放心了嗎
有口音怎么辦
兒童英語考級(jí),一個(gè)也不能少?
第三部分 玩起來,說起來,讀起來
玩,就是學(xué)!
跟寶寶好好說話(0 ~ 2歲)
怎么培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣(0 ~ 3歲)
英語童謠玩起來(2 ~ 6歲)
家庭英語游戲(3 ~ 8歲)
繪本的“為”與“不為”(3 ~ 6歲)
自然拼讀法(5 ~ 8歲)
英語分級(jí)閱讀(5歲以上)
不同階段的閱讀理解要求
如何應(yīng)對(duì)“讀寫障礙”
英語兒童詩歌
實(shí)現(xiàn)獨(dú)立閱讀的6個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)
莫莫的故事:父母攜手培養(yǎng)一個(gè)雙語兒童
附錄一 兒童閱讀記錄卡(初級(jí))
附錄二 兒童閱讀記錄卡(中級(jí))
附錄三 這些年,和孩子一起看的英國好書(含英國最佳童書書單)
附錄四 你問我答
附錄五 《歐洲語言共同參考框架》
參考文獻(xiàn)