論文是記錄科學(xué)研究成果的重要載體。寫作論文是教育工作者、學(xué)術(shù)研究工作者、本科生、研究生必須具備的基本技能之一，是高等教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，也是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和獨立思考問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。論文寫作有助于培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才，并提升學(xué)生將所學(xué)知識運用于解決實際問題的能力。寫作論文同大學(xué)教學(xué)的其他環(huán)節(jié)（如知識的講授等）一起，構(gòu)成了大學(xué)教學(xué)的重要組成部分。 
學(xué)術(shù)論文寫作的目的是表達作者的學(xué)術(shù)觀點，便于學(xué)術(shù)觀點的記錄、傳播和交流，更有助于學(xué)術(shù)研究成果的推廣以及知識的傳承和啟蒙。規(guī)范論文的寫作，強化學(xué)術(shù)道德規(guī)范，可以促進學(xué)術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)進步，更有助于形成規(guī)范、有序的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)位論文寫作的目的是考核學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和技能去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的獨立思考精神、嚴謹?shù)乃季S、踏實認真的學(xué)風(fēng)奠定扎實的基礎(chǔ)，也為學(xué)生未來從事同專業(yè)相關(guān)的工作打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。 
近年來，高等教育發(fā)展較快，不但師資力量大幅度增長，而且招生人數(shù)也不斷增加。經(jīng)過一段時間的專業(yè)學(xué)習(xí)后，這些學(xué)生就會面臨寫作學(xué)位論文的問題。此時，許多學(xué)生會感到茫然、不知所措，不知道從何寫起，不知道如何才能寫好論文。雖然在學(xué)位論文寫作前，學(xué)院的教務(wù)干事會做幾個小時“如何寫論文”的講座，但是，這些講座無法真正解決學(xué)生在寫作論文過程中遇到的各種問題。針對學(xué)生心中的迷惑筆者寫作了本書。 
本人長期從事教學(xué)科研工作，曾經(jīng)從事過五年的學(xué)報編輯工作，對規(guī)范寫作論文有比較深刻的理解和體會。在教學(xué)工作中，能夠積極地引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地寫作論文，并進行相關(guān)課程的講授。由于能夠深切地感受到學(xué)生在寫作論文過程中遇到的問題和困惑，筆者感受到編寫本書的重要性和迫切性。希望高等院校能夠普遍、系統(tǒng)地開設(shè)與論文寫作相關(guān)的課程，以適應(yīng)高等教育蓬勃發(fā)展的需要，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。 
本書共九章。第一章講述了論文的概念和類型。第二、三、四章講述了如何確定論文選題和論文寫作大綱，寫作論文的方法和技巧等方面的問題。為了規(guī)范地寫作論文，第五章、第六章講述了注釋和參考文獻的使用方法。第七章講述了論文發(fā)表的流程和需要注意的問題，第八章講述了論文的評價，第九章講述了寫作論文的學(xué)術(shù)道德規(guī)范。 
本書語言簡潔、明快，附有生動的案例，以幫助學(xué)生盡快掌握寫作論文的要領(lǐng)，以期起到拋磚引玉的作用。本書編寫的分工如下：前七章由劉鈞編寫，后兩章由才立琴編寫。在此過程中，朱浩元同學(xué)幫助我搜索了相關(guān)資料，我對他的幫助表示感謝。 
本書適用于高等院校本科生和研究生，同時也適用于教育、科研工作者。