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小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 四級(jí) (上、中、下)

小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 四級(jí) (上、中、下)

定  價(jià):118 元

叢書(shū)名:A+培優(yōu)

        

  • 作者:A 培優(yōu)教研中心
  • 出版時(shí)間:2019/7/1
  • ISBN:9787121366987
  • 出 版 社:電子工業(yè)出版社
  • 中圖法分類(lèi):G624.505 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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進(jìn)入 四年級(jí)后的學(xué)習(xí),無(wú)論是題量還是難度都有所增加,而且專(zhuān)題又有所增加和深入。因此,在知識(shí)學(xué)習(xí)之外,孩子們要多掌握技巧和學(xué)習(xí)方法。這個(gè)階段是是積累學(xué)習(xí)技巧和方法的良好開(kāi)始,在開(kāi)始階段養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)以后的學(xué)習(xí)都將是受益匪淺的。知識(shí)方面,在這個(gè)階段,孩子們開(kāi)始接觸到小數(shù)的計(jì)算,學(xué)會(huì)找到整數(shù)計(jì)算與小數(shù)計(jì)算的異同點(diǎn),熟練掌握。應(yīng)用題方面主要以行程問(wèn)題為主,基本的相遇追及問(wèn)題以及在不同的場(chǎng)景中的應(yīng)用。此外,孩子們將正式開(kāi)始學(xué)習(xí)幾何與數(shù)論這兩大模塊,初步認(rèn)識(shí)幾何模型與數(shù)論五大數(shù),為下一階段的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
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