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學(xué)習(xí)科學(xué)與教學(xué)變革(面向21世紀技能的教育變革:中國與世界) 本書分析和概述了國內(nèi)外學(xué)習(xí)科學(xué)研究的前沿進展及核心觀念,論證我國教學(xué)變革聚焦學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的必然取向,以及學(xué)習(xí)科學(xué)對于教學(xué)變革的意蘊,構(gòu)建基于學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)活動設(shè)計方案。而后在理論與實踐的相互映射中,詮釋在閱讀與寫作、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會與歷史這幾個主要的學(xué)習(xí)領(lǐng)域中教學(xué)變革的方向與案例,形成在理論、設(shè)計、實踐三個層面上達成內(nèi)在一致性的變革進路。
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