本書以形態(tài)創(chuàng)造為出發(fā)點,探求三維造型設計的基本原理、構(gòu)成方式和形態(tài)構(gòu)造。內(nèi)容分為“造型”和“結(jié)構(gòu)”前后兩部分。前一部分是三維設計的基礎知識和用具體材料構(gòu)成形態(tài)的訓練課題,包括形態(tài)認知、視覺動力、造型原則等;后一部分是探討形態(tài)構(gòu)造,包括契合、連接和材料等。有原理,有習題,便于靈活的課堂實踐,注重發(fā)展學生自主建構(gòu)能力。
本教材適用于高等院校藝術設計專業(yè),亦可作為啟發(fā)相關行業(yè)人員進行創(chuàng)意設計的參考用書。
葉丹,杭州電子科技大學,教授,1986年畢業(yè)于無錫輕工業(yè)學院工業(yè)設計專業(yè),同年留校任教。1991年起在長沙、廣州、上海等地從事包裝、廣告、環(huán)境設計及產(chǎn)品研發(fā)設計工作。2004年在杭州電子科技大學工業(yè)設計專業(yè)任教至今,其中八年擔任系主任工作。并化大量時間和精力專心從事工科型工業(yè)設計基礎教學研究,陸續(xù)出版教材10余本。擔任系主任期間,每年暑假邀請國外著*設計院校教授(柏林藝術大學、米蘭理工大學、美國創(chuàng)意學院等)來杭州舉辦工作坊課程,和國外同行直接交流設計教學的理念和方法,并充實到教學和研究中。
第1章 導論 001
1.1 自然的啟示 002
1.2 形態(tài)、造型與構(gòu)成 004
1.3 課程理念 006
第2章 形態(tài)認知 007
2.1 觀察性思考 008
2.2 改變視角 014
2.3 造型圖式 020
第3章 視覺動力 025
3.1 生命力 026
3.2 力的結(jié)構(gòu) 031
3.3 張力 037
第4章 造型原則 045
4.1 尺度 046
4.2 平衡 051
4.3 節(jié)奏 058
第5章 形態(tài)構(gòu)造 065
5.1 構(gòu)造 066
5.2 契合 074
5.3 連接構(gòu)造 082
5.4 可回收設計 088
第6章 材料構(gòu)成 099
6.1 用材料思考 100
6.2 材料的構(gòu)性 108
6.3 全新化思考 112
參考文獻 116