第 1章 初識Illustrator CS6 1 1.1　Illustrator CS6 的工作界面　2 1.1.1　菜單欄及其快捷方式　2 1.1.2　工具箱　3 1.1.3　工具屬性欄　5 1.1.4　控制面板　5 1.1.5　狀態(tài)欄　5 1.2　矢量圖和位圖　6 1.3　文件的基本操作　6 1.3.1　新建文件　6 1.3.2　打開文件　7 1.3.3　保存文件　7 1.3.4　關閉文件　7 1.4　圖像的顯示效果　8 1.4.1　選擇視圖模式　8 1.4.2　適合窗口大小顯示圖像和顯示圖像的實際大小　9 1.4.3　放大顯示圖像　9 1.4.4　縮小顯示圖像　10 1.4.5　全屏顯示圖像　11 1.4.6　圖像窗口顯示　12 1.4.7　觀察放大圖像　12 1.5　標尺、參考線和網(wǎng)格的使用　13 1.5.1　標尺　13 1.5.2　參考線　14 1.5.3　網(wǎng)格　14 1.6　軟件安裝與卸載　15 1.6.1　安裝　15 1.6.2　卸載　15 第　2章 圖形的繪制和編輯　16 2.1　繪制線段和網(wǎng)格　17 2.1.1　繪制直線　17 2.1.2　繪制弧線　17 2.1.3　繪制螺旋線　18 2.1.4　繪制矩形網(wǎng)格　19 2.1.5　繪制極坐標網(wǎng)格　20 2.2　繪制基本圖形　21 2.2.1　課堂案例——繪制圣誕帽　21 2.2.2　繪制矩形和圓角矩形　23 2.2.3　繪制橢圓形和圓形　25 2.2.4　繪制多邊形　25 2.2.5　繪制星形　26 2.2.6　繪制光暈形　26 2.3　手繪圖形　28 2.3.1　課堂案例——繪制標牌　28 2.3.2　使用鉛筆工具　31 2.3.3　使用平滑工具　31 2.3.4　使用路徑橡皮擦工具　32 2.3.5　使用畫筆工具　32 2.3.6　使用“畫筆”控制面板　33 2.3.7　使用畫筆庫　36 2.4　對象的編輯　37 2.4.1　課堂案例——繪制小動物　37 2.4.2　對象的選取　42 2.4.3　對象的比例縮放、移動和鏡像　45 2.4.4　對象的旋轉和傾斜變形　48 2.4.5　對象的扭曲變形　50 2.4.6　復制和刪除對象　54 2.4.7　撤銷和恢復對對象的操作　54 2.4.8　對象的剪切　55 2.4.9　使用“路徑查找器”控制面板編輯對象　55 2.5　課堂練習——繪制鬧鐘　57 2.6　課后習題——制作請柬　58 第3章　路徑的繪制與編輯　59 3.1　認識路徑和錨點　60 3.1.1　路徑　60 3.1.2　錨點　60 3.2　使用鋼筆工具　61 3.2.1　課堂案例——繪制汽車標志　61 3.2.2　繪制直線　64 3.2.3　繪制曲線　64 3.2.4　繪制復合路徑　64 3.3　編輯路徑　65 3.3.1　增加、刪除、轉換錨點　65 3.3.2　使用剪刀、刻刀工具　66 3.4　使用路徑命令　66 3.4.1　課堂案例——繪制房地產(chǎn)LOGO　67 3.4.2　使用“連接”命令　69 3.4.3　使用“平均”命令　69 3.4.4　使用“輪廓化描邊”命令　70 3.4.5　使用“偏移路徑”命令　70 3.4.6　使用“簡化”命令　71 3.4.7　使用“添加錨點”命令　71 3.4.8　使用“分割下方對象”命令　71 3.4.9　使用“分割為網(wǎng)格”命令　72 3.4.10　使用“清理”命令　72 3.5　課堂練習——繪制卡通豬　73 3.6　課后習題——繪制時尚插畫　73 第4章　圖像對象的組織　74 4.1　對象的對齊和分布　75 4.1.1　課堂案例——繪制小汽車圖標　75 4.1.2　對齊對象　79 4.1.3　分布對象　81 4.1.4　用網(wǎng)格對齊對象　83 4.1.5　用輔助線對齊對象　84 4.2　對象和圖層的順序　84 4.2.1　對象的順序　84 4.2.2　使用圖層控制對象　86 4.3　編組　86 4.3.1　課堂案例——繪制郵票　87 4.3.2　編組　91 4.4　控制對象　91 4.4.1　鎖定和解鎖對象　91 4.4.2　隱藏和顯示對象　92 4.5　課堂練習——繪制美麗風景插畫　93 4.6　課后習題——制作雜志封面　94 第5章　顏色填充與描邊　95 5.1　色彩模式　96 5.1.1　RGB 模式　96 5.1.2　CMYK 模式　96 5.1.3　灰度模式　96 5.2　顏色填充　96 5.2.1　填充工具　97 5.2.2　“顏色”控制面板　97 5.2.3　“色板”控制面板　97 5.3　漸變填充　98 5.3.1　課堂案例——繪制休閑時光插畫　99 5.3.2　創(chuàng)建漸變填充　106 5.3.3　“漸變”控制面板　107 5.3.4　漸變填充的樣式　108 5.3.5　使用漸變庫　109 5.4　圖案填充　110 5.4.1　使用圖案填充　110 5.4.2　創(chuàng)建圖案填充　110 5.4.3　使用圖案庫　111 5.5　漸變網(wǎng)格填充　112 5.5.1　課堂案例——繪制禮物卡　112 5.5.2　建立漸變網(wǎng)格　115 5.5.3　編輯漸變網(wǎng)格　115 5.6　編輯描邊　116 5.6.1　使用“描邊”控制面板　117 5.6.2　設置描邊的粗細　117 5.6.3　設置描邊的填充　117 5.6.4　編輯描邊的樣式　118 5.7　使用符號　121 5.7.1　課堂案例——繪制自然風景插畫　121 5.7.2　“符號”控制面板　125 5.7.3　創(chuàng)建和應用符號　125 5.7.4　使用符號工具　126 5.8　課堂練習——繪制播放圖標　127 5.9　課后習題——繪制音樂節(jié) 插畫　128 第6章　文本的編輯　129 6.1　創(chuàng)建文本　130 6.1.1　課堂案例——繪制蛋糕標簽　130 6.1.2　文本工具的使用　135 6.1.3　區(qū)域文本工具的使用　136 6.1.4　路徑文本工具的使用　136 6.2　編輯文本　137 6.3　設置字符格式　138 6.3.1　課堂案例——繪制生日熱氣球　139 6.3.2　設置字體和字號　142 6.3.3　調(diào)整字距　143 6.3.4　設置行距　144 6.3.5　水平或垂直縮放　144 6.3.6　基線偏移　145 6.3.7　文本的顏色和變換　146 6.4　設置段落格式　147 6.4.1　文本對齊　147 6.4.2　段落縮進與段落間距　148 6.5　將文本轉化為輪廓　148 6.5.1　課堂案例——制作快樂標志　148 6.5.2　創(chuàng)建文本輪廓　151 6.6　分欄和鏈接文本　151 6.6.1　創(chuàng)建文本分欄　151 6.6.2　鏈接文本塊　152 6.7　圖文混排　153 6.8　課堂練習——制作桌面圖標　153 6.9　課后習題——制作時尚書籍封面　154 第7章　圖表的編輯　155 7.1　創(chuàng)建圖表　156 7.1.1　課堂案例——制作汽車數(shù)據(jù)統(tǒng)計表　156 7.1.2　圖表工具　159 7.1.3　柱形圖　159 7.1.4　其他圖表效果　160 7.2　設置圖表　162 7.2.1　設置“圖表數(shù)據(jù)”對話框　162 7.2.2　設置坐標軸　163 7.3　自定義圖表　164 7.3.1　課堂案例——制作汽車圖案統(tǒng)計表　164 7.3.2　自定義圖表圖案　168 7.3.3　應用圖表圖案　169 7.4　課堂練習——制作分數(shù)圖表　169 7.5　課后習題——制作銀行統(tǒng)計表　170 第8章　圖層和蒙版的使用　171 8.1　圖層的使用　172 8.1.1　了解圖層的含義　172 8.1.2　認識“圖層”控制面板　172 8.1.3　編輯圖層　173 8.1.4　使用圖層　176 8.2　制作圖層蒙版　177 8.2.1　課堂案例——繪制圣誕主題插畫　178 8.2.2　制作圖像蒙版　180 8.2.3　編輯圖像蒙版　181 8.3　制作文本蒙版　182 8.3.1　制作文本蒙版　182 8.3.2　編輯文本蒙版　182 8.4　“透明度”控制面板　183 8.4.1　課堂案例——制作旅游海報　183 8.4.2　認識“透明度”控制面板　185 8.4.3　“透明度”控制面板中的混合模式　187 8.5　課堂練習——制作洗衣粉包裝　188 8.6　課后習題——制作禮券　189 第9章　混合與封套效果的使用　190 9.1　混合效果的使用　191 9.1.1　課堂案例——制作銷售海報　191 9.1.2　創(chuàng)建混合對象　194 9.1.3　混合的形狀　196 9.1.4　編輯混合路徑　197 9.1.5　操作混合對象　198 9.2　封套效果的使用　198 9.2.1　課堂案例——繪制夏季清涼主題插畫　199 9.2.2　創(chuàng)建封套　200 9.2.3　編輯封套　201 9.2.4　設置封套屬性　202 9.3　課堂練習——制作立體效果文字　202 9.4　課后習題——繪制太陽插畫　203 第　10章 效果的使用　204 10.1　介紹效果　205 10.2　重復應用效果命令　205 10.3　Illustrator 效果　206 10.3.1　課堂案例——繪制卡通夜景插畫　206 10.3.2　“3D”效果　210 10.3.3　“SVG 濾鏡”效果　210 10.3.4　“變形”效果　211 10.3.5　“扭曲和變換”效果　212 10.3.6　“柵格化”效果　212 10.3.7　“裁剪標記”效果　212 10.3.8　“路徑”效果　213 10.3.9　課堂案例——制作特賣會招貼　213 10.3.10　“路徑查找器”效果　217 10.3.11　“轉換為形狀”效果　218 10.3.12　“風格化”效果　218 10.4　Photoshop 效果　220 10.4.1　課堂案例——制作牛奶廣告　220 10.4.2　“像素化”效果　223 10.4.3　“扭曲”效果　223 10.4.4　“模糊”效果　223 10.4.5　課堂案例——制作矢量插畫　225 10.4.6　“畫筆描邊”效果　227 10.4.7　“素描”效果　228 10.4.8　“紋理”效果　229 10.4.9　“藝術效果”效果　230 10.4.10　“視頻”效果　231 10.4.11　“風格化”效果　231 10.5　使用樣式　232 10.5.1　“圖形樣式”控制面板　232 10.5.2　使用樣式　233 10.6　“外觀”控制面板　233 10.7　課堂練習——制作美食網(wǎng)頁　234 10.8　課后習題——制作茶品包裝　235 第　11章 綜合設計實訓　236 11.1　宣傳單設計——制作食品宣傳單　237 11.1.1　【項目背景及要求】　237 11.1.2　【項目創(chuàng)意及制作】　237 11.2　廣告設計——制作汽車廣告　238 11.2.1　【項目背景及要求】　238 11.2.2　【項目創(chuàng)意及制作】　238 11.3　宣傳冊設計——制作家具宣傳冊封面　238 11.3.1　【項目背景及要求】　238 11.3.2　【項目創(chuàng)意及制作】　239 11.4　雜志設計——制作時尚雜志封面　239 11.4.1　【項目背景及要求】　239 11.4.2　【項目創(chuàng)意及制作】　240 11.5　標志設計——制作天鴻達標志　240 11.5.1　【項目背景及要求】　240 11.5.2　【項目創(chuàng)意及制作】　240 11.6　課堂練習1——設計邀請函賀卡　241 11.6.1　【項目背景及要求】　241 11.6.2　【項目創(chuàng)意及制作】　241 11.7　課堂練習2——設計美食書籍封面　242 11.7.1　【項目背景及要求】　242 11.7.2　【項目創(chuàng)意及制作】　242 11.8　課后習題1——設計月餅宣傳單　242 11.8.1　【項目背景及要求】　242 11.8.2　【項目創(chuàng)意及制作】　243 11.9　課后習題2——設計漢堡廣告　243 11.9.1　【項目背景及要求】　243 11.9.2　【項目創(chuàng)意及制作】　244 Illustrator　快捷鍵附錄　245