《口腔頜面外科學(供口腔醫(yī)學口腔醫(yī)學技術專業(yè)用 第2版)/全國高職高專教育口腔醫(yī)學專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》主要供高職高?谇会t(yī)學專業(yè)、口腔醫(yī)學技術專業(yè)學生學習之用。
《口腔頜面外科學(供口腔醫(yī)學口腔醫(yī)學技術專業(yè)用 第2版)/全國高職高專教育口腔醫(yī)學專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》根據(jù)出版社對教材編寫的精神和要求,堅持“三基”(基本理論、基本知識、基本技能)、“五性”(思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性)、“三特定”(特定對象、特定要求、特定限制)的原則,注重教材內容與職業(yè)崗位、職業(yè)能力和國家助理醫(yī)師資格考試內容的有機銜接,融知識傳授、能力培養(yǎng)、素質培養(yǎng)為一體。
《口腔頜面外科學》教材主要供高職高?谇会t(yī)學專業(yè)、口腔醫(yī)學技術專業(yè)學生學習之用。
為適應我國口腔醫(yī)學教育事業(yè)的教學改革發(fā)展需要,體現(xiàn)“院校與行業(yè)結合”的高職高專醫(yī)學教育精髓,由湖北職業(yè)技術學院、襄陽市口腔醫(yī)院聯(lián)合多所高等院校和醫(yī)院長期從事教學、醫(yī)療一線專家組成的教材編寫組共同編寫完成本教材。
本教材根據(jù)出版社對教材編寫的精神和要求,堅持“三基”(基本理論、基本知識、基本技能)、“五性”(思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性)、“三特定”(特定對象、特定要求、特定限制)的原則,注重教材內容與職業(yè)崗位、職業(yè)能力和國家助理醫(yī)師資格考試內容的有機銜接,融知識傳授、能力培養(yǎng)、素質培養(yǎng)為一體。
全書共十六章,為了提高教材的精湛性,刪除了部分內容,著力體現(xiàn)口腔頜面外科學的發(fā)展動態(tài)和最新技術,為了便于學生學習,教材以章為單元輔以學習目標、思考與練習題、章末小結等模塊,從而加強學生對相關學習內容的理解,進而更好地運用所學知識分析問題、解決問題。另外,對所附實訓項目制訂了相應的考核標準,便于教師實訓教學考核或學生實訓自測。
本教材的編寫得到了所有參編院校和醫(yī)院領導的大力支持。在編寫過程中,各位參編人員克服了重重困難,按時圓滿完成任務。在此,謹向參編的各位老師表示由衷的感謝!
由于時間倉促,加之水平和能力有限,不足之處在所難免,懇請有關專家和廣大師生不吝賜教,批評指正,以利我們今后的不斷修訂與完善。