本書將系統(tǒng)展現(xiàn)職業(yè)啟蒙課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施過程和收獲成果，并收錄了部分教師、家長和孩子的感受和體會(huì)，以期對(duì)小學(xué)階段的職業(yè)意識(shí)啟蒙教育提供生動(dòng)的案例和參考。
本書稿主要講小學(xué)生職業(yè)意識(shí)啟蒙課程在建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部實(shí)踐的情況和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)小學(xué)階段的職業(yè)意識(shí)啟蒙教育具有很大的參考價(jià)值。
上海市建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校是上海的一所從事3—18歲十五年一貫制教育研究的學(xué)校，以創(chuàng)新型、實(shí)驗(yàn)性、國際化為辦學(xué)目標(biāo)。如果把建青實(shí)驗(yàn)學(xué)�！叭我惑w”的辦學(xué)體制比喻為“一條龍”，小學(xué)部是學(xué)校的龍頸，起到了承上啟下的作用。
主編介紹
顏潔，中學(xué)高級(jí)教師，上海市建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部主任。上海市少先隊(duì)輔導(dǎo)員、上海市園丁獎(jiǎng)獲得者。撰寫的論文曾被華東師范大學(xué)普教研究中心科研大會(huì)評(píng)為獎(jiǎng)。在《上海教育》《現(xiàn)代教學(xué)思想理論教育》《素質(zhì)教育大參考》《長寧教育》等刊物上發(fā)表文章數(shù)十篇。
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