兒童文學(xué)史:從《伊索寓言》到《哈利·波特》
定 價:88 元
- 作者:Seth Lerer
- 出版時間:2020/1/1
- ISBN:9787567597471
- 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:I106.8
- 頁碼:512
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書從古希臘羅馬的正統(tǒng)權(quán)威、中世紀(jì)的寓言遺俗、清教與資本主義文化、維多利亞時代的想象天地,直到當(dāng)代兒童文學(xué)的新發(fā)展趨勢,詳細(xì)梳理了從《伊索寓言》到《哈利·波特》以來兩千多年的兒童閱讀的發(fā)展歷程;試圖闡明以下觀點:兒童文學(xué)的歷史即文學(xué)的歷史,文學(xué)不等于純文學(xué)作品。對于當(dāng)代文學(xué)而言,人們面對的問題不再是“什么是文學(xué)”,而是“什么不是文學(xué)”。
如何界定“兒童文學(xué)”?《伊索寓言》為何在古典時期、中世紀(jì)乃至現(xiàn)在一直備受推崇?清教文化、洛克以及達(dá)爾文對兒童文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?男孩讀物與女孩書籍各自的書寫傳統(tǒng)是什么?文學(xué)閱讀塑造了兒童嗎?這部頗有影響的兒童文學(xué)史學(xué)術(shù)專著,將逐一解開上述謎題。從古希臘羅馬的正統(tǒng)權(quán)威、中世紀(jì)的寓言遺俗、清教與資本主義文化、維多利亞時代的想象天地,直到當(dāng)代兒童文學(xué)的新發(fā)展趨勢,本書詳細(xì)梳理了兩千多年的兒童閱讀和教育傳統(tǒng),呈現(xiàn)出從古典到當(dāng)代的西方對兒童、兒童讀物以及閱讀本身的思考。作者視野宏闊,以文學(xué)、歷史、哲學(xué)與社會政治的交叉視角,對眾多兒童文學(xué)大師的經(jīng)典作品做了獨到的分析,展現(xiàn)了兒童文學(xué)豐富多樣的面貌。
美國加州大學(xué)圣迭戈分校杰出的文學(xué)教授,1981年獲得芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位,長期專注于文學(xué)史、語言史及兒童文學(xué)的研究。 他于1981年——1990年執(zhí)教普林斯頓大學(xué),1991年——2008年執(zhí)教斯坦福大學(xué),2009年——2014年擔(dān)任加州大學(xué)圣迭戈分校藝術(shù)與人文學(xué)院院長。2009年獲美國國家圖書評論獎,2010年獲杜魯門·卡波特文學(xué)批評獎。