馬小跳有三個(gè)形影不離的小伙伴:愛吃愛哭愛打屁的唐飛,走路的樣子像企鵝,別看他一天到晚都是一副懶洋洋的樣子,可他腦瓜靈活,見多識(shí)廣,關(guān)鍵時(shí)刻沉著冷靜不慌張;說話結(jié)巴的張達(dá),卻是體育的全能健將,女生們都特別崇拜他;說十籮筐話有九籮筐都是廢話的毛超,愛出主意卻都是餿主意。通過“四全其美”的計(jì)劃、兒子玩“失蹤”,老爸玩“跟蹤”、帳篷里的尖叫聲、制造“爆炸新聞”、小英雄報(bào)告會(huì)……這些幽默故事里的童年友情,不僅給馬小跳的童年帶來無限快樂,也給馬小跳的童年增添了無限精彩。人到中年的成功人士鄭世杰,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超這幾個(gè)充滿童真童趣的孩子,找回了失去的童年回憶,那顆漸漸變老的心,又重新鮮活起來。
適讀人群 :7-10歲
◆兒童文學(xué)原創(chuàng)經(jīng)典,元?dú)鉂M滿中國少年
20年原創(chuàng)童書品牌,中國孩子成長必讀經(jīng)典;全套總銷已超過6000萬冊,疊起來相當(dāng)于101座珠穆朗瑪峰;
◆人氣超爆的寶藏男孩,孩子喜歡才是硬道理
馬小跳既是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的孩子,又是一個(gè)理想中的孩子。一方面,他的故事取材于真實(shí)的小學(xué)生活,和讀者之間存在天然的共鳴,讓無數(shù)孩子驚呼"說的就是我";另一方面,父母開明、朋友成群,有煩惱不超過十分鐘,辦什么事總是能贏,道出了超越時(shí)代的孩子心聲,讓無數(shù)孩子暢想"如果是我就好了"。"寶藏男孩"馬小跳堪稱90、00、10后童年心中的人氣王;
◆培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大的小孩,從閱讀馬小跳開始
童年雖然快樂,但也要承受不少偏見、打擊、否定,馬小跳永遠(yuǎn)充滿自信,絕不在挫折面前被打敗,可以說內(nèi)心十分強(qiáng)大,有樂觀精神。要讓孩子擺脫自卑、脆弱,變得更獨(dú)立、自信、內(nèi)心強(qiáng)大,那一定要給他讀馬小跳。
◆從2千字短故事,到5萬字中長篇,讓孩子拾級(jí)而上、循序漸進(jìn)愛上自主閱讀
故事篇幅設(shè)置完全符合小學(xué)低年級(jí)兒童閱讀心理,從2千字短故事出發(fā),逐步過渡到5萬字中長篇,讓孩子逐步積累閱讀自信、獲得成就感,無數(shù)孩子因?yàn)閻凵像R小跳而啟動(dòng)自主閱讀,并終身熱愛閱讀
◆榜榜有名,榮譽(yù)等身
"中國*佳兒童文學(xué)讀物獎(jiǎng)""新世紀(jì)影響中國的100種圖書""新聞出版總署向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書"等榜榜有名,榮譽(yù)等身
◆2800幅精美彩插打造中國原創(chuàng)童書領(lǐng)域的奢侈品,新一代孩子值得更好的閱讀體驗(yàn)
1)大開本,更舒適:160*210大開本,翻閱更舒適
2)全彩繪,更吸引:全套總計(jì)約2800幅彩插,精美生動(dòng),頁頁有驚喜,堪稱原創(chuàng)童書領(lǐng)域的奢侈品
3)故事版,多插圖:高配升級(jí)版馬小跳,更契合當(dāng)下孩子閱讀習(xí)慣和審美需求
4)11.5磅大字號(hào),紙張更柔和,呵護(hù)孩子健康
◆童年必讀,快樂成長
楊紅櫻
中國童書女,孩子們永遠(yuǎn)熱愛的作家、教育家
筆耕20余年,作品在中國累計(jì)銷售逾2億冊,并被翻譯為英、法、德、日、阿拉伯等多種語言在全球發(fā)行;曾獲"冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)""*佳兒童文學(xué)讀物獎(jiǎng)""全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)""世界版權(quán)作品金獎(jiǎng)"等,還作為"有突出貢獻(xiàn)的專家"享受國務(wù)院特殊津貼;
2014年獲國際安徒生獎(jiǎng)提名
河馬張達(dá)想當(dāng)頭霸王/001
在腦門兒上敲雞蛋/011
為選班花打起來/021
廢話大王和鹵雞下巴/030
打屁蟲唐飛/039
用牙嚼鋼珠/047
自由競爭總經(jīng)理/055
一個(gè)"四全其美"的計(jì)劃/064
馬小跳遭遇背叛/073
最后的大贏家/082
蛋糕上的櫻桃樹/090
豪華氣派的廁所/097
狼狽不堪的董事長/106
野營計(jì)劃泄露天機(jī)/115
兒子玩"失蹤",老爸玩"跟蹤"/123
帳篷里的尖叫聲/132
三個(gè)小氣鬼/140
樹上長滿油炸雞腿和漢堡包/148
制造"爆炸新聞"/157
小英雄報(bào)告會(huì)/165
《制造"爆炸新聞"》
從植物園回來已經(jīng)有好幾天了,馬小跳他們幾個(gè)一直盼望著植物園那邊能有表揚(yáng)信來,可是一直沒有來。
毛超說:"是不是他們不知道我們的名字?"
"怎么會(huì)不知道?"唐飛說,"我當(dāng)場就告訴了他們,我叫唐飛,你叫馬小跳,你叫張達(dá),你叫毛超。"
對(duì),他們想起來了,唐飛確實(shí)當(dāng)場就告訴植物園的保安,四個(gè)人的名字都告訴了。"
像猴子一樣機(jī)靈的毛超追問唐飛:"你有沒有告訴他們,我們是哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí)的?"
唐飛搖頭:"沒有。"
于是,毛超、馬小跳、張達(dá)都怪唐飛,怪他不告訴植物園的保安,他們是哪個(gè)學(xué)校的,哪個(gè)班的。
"憑什么都怪我?"唐飛不服,"你們都長著嘴巴,你們?yōu)槭裁床徽f?"
唐飛說得也有道理,他們就沒有再怪唐飛,但還是有些不甘心。他們?yōu)閲冶W×藥资f的財(cái)產(chǎn),這是植物園的保安們親口說的,馬小跳還被偷蘭草的小偷綁在樹上,他們都當(dāng)了小英雄,這總不能不讓人知道吧?
那天在植物園當(dāng)了小英雄后,他們四個(gè)坐在那棵結(jié)著美味食物的樹下,一邊從樹上摘下雞腿、漢堡、果凍、米果、珍珠奶茶來吃,一邊說著關(guān)于制造轟動(dòng)新聞的話題。
毛超說:"我們今天當(dāng)小英雄的事情,暫時(shí)要保密,不能跟任何人說。"
"為什么?"
"現(xiàn)在說了,等于定時(shí)炸彈提前爆炸。"
毛超的思維簡直是亂七八糟的,表揚(yáng)信就是表揚(yáng)信,怎么又扯上了定時(shí)炸彈?
"現(xiàn)在不說,等植物園的表揚(yáng)信到了學(xué)校,轟的一聲,像定時(shí)炸彈爆炸一樣,不把全校的人震暈才怪。"
哦,原來是這樣!他們覺得像猴子一樣機(jī)靈的毛超,說得很有道理。在學(xué)校他們已經(jīng)小有名氣,但都是因?yàn)?調(diào)皮搗蛋"得來的"壞"名氣,F(xiàn)在,他們盼望著表揚(yáng)信這個(gè)"定時(shí)炸彈"來學(xué)校炸一下,把他們的"壞"名氣炸成好名氣。
雖然沒有明說,但四個(gè)人的心里都是這么想的。
"如果表揚(yáng)信再不來,干脆,我們就自己宣傳出去。"
唐飛、張達(dá)和毛超都同意,同意照馬小跳說的這么干。
毛超和唐飛首先去找中隊(duì)長路曼曼。她是馬小跳的同桌,她有一本專門記錄馬小跳不良表現(xiàn)的小本子。
毛超說:"路曼曼,你那個(gè)小本子不要只記馬小跳的缺點(diǎn),人家馬小跳的英雄行為,你還是應(yīng)該記一記。"
路曼曼斜著眼睛,看了一眼坐在她身旁的馬小跳,表情十分夸張:"有沒有搞錯(cuò)哇,馬小跳會(huì)有英雄行為?"
"千真萬確,絕對(duì)是真的。"唐飛最怕把他落下了,"當(dāng)然,不是馬小跳一個(gè)人的英雄行為,是我和張達(dá),還有毛
超,我們幾個(gè)人的英雄行為。"
"你們幾個(gè)會(huì)有英雄行為?"路曼曼還是不相信,她轉(zhuǎn)身問坐在她身后的夏林果,"夏林果,你相信嗎?"
夏林果沒有說相信,也沒有說不相信,她讓他們把英雄事跡講一講。
毛超講道:"那天,我們?nèi)ブ参飯@春游,遇到一個(gè)壞人偷蘭草,我們幾個(gè)跟這個(gè)壞人進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果保住了國家財(cái)產(chǎn)。"
路曼曼和夏林果都笑了起來,夏林果的眼淚都笑出來了。
唐飛急了:"那些蘭草值幾十萬哦,我們給國家保住了幾十萬的財(cái)產(chǎn)哦!"
路曼曼還是不相信:"真會(huì)編故事。"
"編故事都編不圓。"學(xué)習(xí)委員丁文濤和路曼曼一唱一和,他一開口就說成語,"癡人說夢!南柯一夢!黃粱美夢……"
話音剛落,丁文濤的鼻子上已挨了張達(dá)一拳頭。張達(dá)說話有點(diǎn)結(jié)巴,要說動(dòng)嘴,十個(gè)張達(dá)都不是丁文濤的對(duì)手;要說動(dòng)手,十個(gè)丁文濤都不是張達(dá)的對(duì)手。
丁文濤的鼻子出血了,其實(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn),但丁文濤用手掌抹開了,好像滿臉是血的樣子,很嚇人。
丁文濤哭了,女生們尖叫著,教室里亂得像一鍋粥。
路曼曼和夏林果一人扶住丁文濤的一只胳膊,到秦老師那里去了。
過了一會(huì)兒,路曼曼和夏林果又回到教室,押著張達(dá),到秦老師那里去。
秦老師滿臉通紅,不停地?fù)u頭。當(dāng)她非常非常生氣的時(shí)候,她的臉就會(huì)通紅,頭就會(huì)不停地?fù)u。
"張達(dá)你說,你為什么打人?"
"他罵我們……傻……"
秦老師簡直聽不明白張達(dá)在說什么。還是路曼曼悄悄告訴秦老師,丁文濤說他們"癡人說夢"。
秦老師還是不明白,路曼曼把事情的經(jīng)過詳詳細(xì)細(xì)地給秦老師講了一遍。
秦老師也不相信他們的"英雄事跡"。她問張達(dá):"這件事情既然是去植物園那天發(fā)生的,怎么那天沒聽你們說呢?"
秦老師的意思是,如果他們幾個(gè)真的做了這么大的一件好事,早就鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的了。
張達(dá)和盤托出:"是毛超不讓說,他說……要暫時(shí)……保密……"
秦老師問:"為什么要暫時(shí)保密?"
"我們想等植……植物園寫表……揚(yáng)信來,他們答應(yīng)要……要寫來的……"
秦老師又問:"為什么又沒寫來呢?"
"都怪……怪唐飛,他忘記告訴人家,我們是哪……哪個(gè)學(xué)!膫(gè)班……"
張達(dá)說得合情合理,秦老師有點(diǎn)相信了。再說調(diào)皮搗蛋的事情,張達(dá)干得不少,但是他從不撒謊。在秦老師的心目中,張達(dá)是個(gè)誠實(shí)的孩子。
丁文濤還在哭,張達(dá)也快哭了,他是怕秦老師也不相信他們:"秦老師,你給植物園打……打個(gè)電話吧!"
對(duì)了,給植物園打個(gè)電話,不就真相大白了嗎?