神經(jīng)科學(xué)家迪恩·博南諾在本書(shū)中探究大腦是如何記錄時(shí)間、了解過(guò)去并預(yù)測(cè)未來(lái)的,這本書(shū)橫跨物理學(xué)、心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)。幾乎沒(méi)有什么問(wèn)題比涉及時(shí)間的問(wèn)題更復(fù)雜而深刻:哲學(xué)家思考時(shí)間是什么;物理學(xué)家探究時(shí)間是否是單向線性的,爭(zhēng)論它到底是一個(gè)個(gè)唯一的點(diǎn),還是時(shí)空的一個(gè)維度;神經(jīng)科學(xué)家和心理學(xué)家努力去理解大腦“感覺(jué)”到的時(shí)間流逝究竟意味著什么。時(shí)間也是理解自由意志的關(guān)鍵:未來(lái)究竟是一種開(kāi)放的未知,還是早已被過(guò)去注定?博南諾認(rèn)為,大腦是一臺(tái)時(shí)間機(jī)器,這是大腦經(jīng)過(guò)進(jìn)化預(yù)裝的一種能力,使人能夠去捕獵、支配他人、交配以及預(yù)測(cè)一個(gè)動(dòng)蕩變化的世界中將會(huì)發(fā)生什么,*終有利于生存和繁衍。動(dòng)物預(yù)測(cè)未來(lái)的能力發(fā)展到*高階段,就是像現(xiàn)代人一樣能夠掌握時(shí)間的概念。
1、關(guān)于時(shí)間感知超級(jí)酷炫且深刻的腦洞大開(kāi)之作,橫跨神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、生物等諸多交叉領(lǐng)域,打開(kāi)你對(duì)世界的嶄新認(rèn)知。
2、“神經(jīng)現(xiàn)實(shí)”譯者與播課主理人漢那,酷炫腦科學(xué)創(chuàng)始人姚乃琳,遠(yuǎn)讀重洋創(chuàng)始人孫思遠(yuǎn),國(guó)家天文臺(tái)助理研究員屈艷博士,《科幻世界》雜志社副總編輯姚海軍,未來(lái)事務(wù)管理局創(chuàng)始人姬少亭,未來(lái)科幻大師獎(jiǎng)、賽凡科幻空間創(chuàng)始人之一孫悅等聯(lián)袂重磅推薦!
導(dǎo) 讀
讓我們假設(shè)所有音樂(lè)播放器和流媒體的引擎都出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:每首曲子的時(shí)間線都坍塌了,每個(gè)音符、每句歌詞都擁擠在一個(gè)節(jié)拍里播放完畢。你還有可能享受音樂(lè)嗎?音樂(lè)是一種基于線性時(shí)間的藝術(shù),剝離時(shí)間,它的編排會(huì)立刻失去意義。
你看電影時(shí)是否有使用倍速的習(xí)慣?假設(shè)影像里的人物角色的行動(dòng)都陡然加速到1.5倍,上下嘴唇快速翻動(dòng),全然不是自然的人類狀態(tài)。即使他們連環(huán)炮一般地吐出臺(tái)詞,字與字連成一片,你也依然能輕易聽(tīng)懂。這是由于我們的大腦很擅長(zhǎng)把大塊的句子分塊、切片,我們捕捉句子間細(xì)微的間斷,以準(zhǔn)確理解整句話。如果你嘗試過(guò)2倍速,就會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然略微費(fèi)點(diǎn)勁,但你仍舊可以適應(yīng)。3倍或以上呢?大部分視頻網(wǎng)站就不再支持了。
理解話語(yǔ)和欣賞音樂(lè)有一個(gè)共同點(diǎn):兩項(xiàng)任務(wù)都需要有一條人腦能充分體驗(yàn)的時(shí)間線。一個(gè)運(yùn)行良好的神經(jīng)系統(tǒng)能保證人在秒的尺度上分出時(shí)間間隔,學(xué)會(huì)正確地為粘連的信息“下刀”。
記憶也是使人得以理解和運(yùn)用時(shí)間的重要功能。
你或許聽(tīng)說(shuō)過(guò)一類被稱為“順行性遺忘癥”的失憶癥,患者保留了患病以前的記憶,但不能再形成新的記憶。順行性遺忘癥患者亨利 • 莫萊森(Henry Molaison,下文稱 H•M)在一次顳葉切除手術(shù)后永遠(yuǎn)活在了1953年:他無(wú)法記住新的總統(tǒng)是誰(shuí),不記得之后的幾十年里與他天天見(jiàn)面的醫(yī)生,也不能在鏡子里認(rèn)出老去的自己。他的記憶保質(zhì)期是20秒,如此短的記憶時(shí)間在腦科學(xué)史上也是孤例。換句話說(shuō),他失去了感受分鐘的能力。
那么世上是否有患者連秒級(jí)的時(shí)間也無(wú)法感受呢?目前尚未有這樣的患者記錄在案。即使是H•M也能區(qū)分秒級(jí)的間隔,能進(jìn)行基本的對(duì)話。而這種區(qū)分時(shí)間的能力能讓他進(jìn)行更復(fù)雜但不自知的任務(wù)學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)人員曾讓H•M每天練習(xí)做一個(gè)小任務(wù),即看著鏡像,在紙上描摹一個(gè)指定的五角星圖案。實(shí)驗(yàn)人員每天都重復(fù)一遍任務(wù)要求。無(wú)法儲(chǔ)存記憶的H•M每天都欣然接受這個(gè)“嶄新”的任務(wù),從不記得做過(guò)這樣的練習(xí)。但隨著實(shí)驗(yàn)進(jìn)行,H•M竟越發(fā)進(jìn)步,完成任務(wù)所需的時(shí)間越來(lái)越短——他健忘的大腦中的某處仍然能儲(chǔ)存對(duì)這項(xiàng)任務(wù)的工作記憶(working memory),而他絲毫不自知。
我們?nèi)绱诵枰斫鈺r(shí)間的能力,卻很少思考我們是如何感知、記錄時(shí)間的。神經(jīng)科學(xué)家好奇的正是這一點(diǎn):究竟是大腦里的哪一塊區(qū)域在忠實(shí)地編碼時(shí)間?感受時(shí)間和感受空間的機(jī)制相同嗎?作者在書(shū)中用了多個(gè)比喻來(lái)幫你想象這群記錄時(shí)間的神經(jīng)元:池塘中的漣漪、夜晚亮著燈的摩天大樓、廚房里煮溏心蛋的計(jì)時(shí)器……這一策略正對(duì)應(yīng)了人在理解抽象概念時(shí)最喜歡的方式:打比方。而在理解時(shí)間的概念時(shí),空間正是最好的比方。書(shū)中“神經(jīng)科學(xué)中的時(shí)間空間化”一章中舉了很多準(zhǔn)確、生動(dòng)的例子,讓人心服口服。讀起來(lái)你會(huì)頻頻感到驚奇:平常嘴邊用來(lái)描述時(shí)間的話原來(lái)如此忠實(shí)地反映了你腦海中對(duì)時(shí)間的想象。
大腦能做的遠(yuǎn)不止記錄時(shí)間。大腦是一臺(tái)時(shí)光機(jī),它不僅允許你穿梭到過(guò)去,還讓你“改變”它;它也允許你旅行到尚未確定的多個(gè)可能的平行宇宙,為自己的未來(lái)做打算?茖W(xué)家將此稱為“精神時(shí)間旅行”(mental time travel)。寫(xiě)下每一條to do都涉及至少一次精神時(shí)間旅行:“上一次我決定讀完一本書(shū)是什么時(shí)候”是訴諸過(guò)去的經(jīng)驗(yàn);“今天下午我能趕在任務(wù)截止時(shí)間之前完成任務(wù)嗎”是思考未來(lái)事情發(fā)展的多種可能性;“要是沒(méi)能完成,我只好祈求寬限幾天了”是就未發(fā)生的可能性做準(zhǔn)備。你不僅能分辨過(guò)去和當(dāng)下,推測(cè)未來(lái),還有能力“反事實(shí)”地思考過(guò)去——我要是早點(diǎn)起床就不會(huì)錯(cuò)過(guò)這班車了。這種反事實(shí)思考(counter-factual thinking)能力讓人能夠避免再次出現(xiàn)錯(cuò)誤、身處險(xiǎn)境,以求得生存,而反事實(shí)思考能力正依賴于我們大腦中鋪陳好的時(shí)間線。記錄和利用大腦中的時(shí)間線是日常決策的基礎(chǔ),也是人類文明的基石。
當(dāng)然,時(shí)間不僅僅是神經(jīng)科學(xué)家試圖理解的概念。物理學(xué)家探究時(shí)間的本質(zhì),相對(duì)論刷新了人們的時(shí)空觀;歷史學(xué)家探究和比較各地區(qū)的歷法和編年;哲學(xué)家對(duì)時(shí)間的本體感到頭疼,試圖反思時(shí)間與存在的復(fù)雜關(guān)系;社會(huì)學(xué)家對(duì)工業(yè)時(shí)代以后的人們把時(shí)間看作勞動(dòng)單位和商品尤其感興趣。他們?cè)诟髯缘膶W(xué)科范疇得出的結(jié)論往往互不相容,甚至曾經(jīng)引發(fā)大論戰(zhàn)——愛(ài)因斯坦發(fā)表相對(duì)論后,他同哲學(xué)家柏格森的世紀(jì)之辯至兩人離世也沒(méi)有塵埃落定。在“時(shí)間:這到底是什么”一章中,作者毫不吝嗇地花大量篇幅向你展示了時(shí)間的多個(gè)側(cè)面——在時(shí)鐘、主觀感受之外,時(shí)間在更深層意義上究竟是什么。
今天,事物的發(fā)展、變化、衰敗的速度都令人瞠目。工業(yè)時(shí)代后,時(shí)間通過(guò)時(shí)鐘、上班時(shí)間表、學(xué)年歷以某種實(shí)體的形式表現(xiàn)出來(lái)——它是早晨起床到上班中間的一小時(shí),是會(huì)議進(jìn)行的大半個(gè)下午,是“番茄鐘”為高效工作定制的 25 分鐘。我們不得不或主動(dòng),或被動(dòng)地學(xué)習(xí)時(shí)間管理,似乎散亂的時(shí)間是桌面上沒(méi)收拾好的物件,需要一塊塊分類裝進(jìn)抽屜。
我們不僅需要整理時(shí)間,還需要把它緊緊抓牢,以防一不留神它就被彈出的通知、吸引眼球的節(jié)目和好玩的游戲這些“竊賊”給“偷”走。即使我們睡著了,時(shí)間也不會(huì)停歇。我們會(huì)花費(fèi)整個(gè)早晨回顧“錯(cuò)過(guò)”的時(shí)間,從躺在被窩里看熱門(mén)消息、盯著聊天框刷牙,到單手吃早餐以刷新郵件和推送。昨夜今晨發(fā)生了什么?報(bào)刊、新聞專門(mén)開(kāi)辟這樣的欄目,為人們講述在他們閉上眼睛的時(shí)間里都發(fā)生了什么新鮮事,緩解“一覺(jué)醒來(lái)錯(cuò)過(guò)整個(gè)世界”的焦慮感。
我們已經(jīng)習(xí)慣和數(shù)字共處,即便是時(shí)間這樣看似抽象的概念,也不免成為具體的計(jì)量和價(jià)值單位。我們總是把時(shí)間當(dāng)作抽象的計(jì)量。但其實(shí)構(gòu)成時(shí)間流逝這種生命體驗(yàn)的不是抽象的概念,而是穩(wěn)健的腳步聲由近而遠(yuǎn),是濕潤(rùn)的風(fēng)從左半邊臉頰滑到右手指尖,是閱讀這段話的過(guò)程中你的兩次眨眼,是長(zhǎng)出的胡子,是磕碰出的傷口的逐漸泛青。一些神經(jīng)科學(xué)家認(rèn)為,與其說(shuō)是時(shí)間在變,不如說(shuō)是總有在持續(xù)變化中的運(yùn)動(dòng)。
原則上,任何能以可復(fù)制方式重復(fù)的物理現(xiàn)象,都能用于判斷時(shí)間——這也是愛(ài)因斯坦和他的同事英費(fèi)爾德的觀點(diǎn)。假如一盆多肉的生長(zhǎng)有一條固定的“進(jìn)度條”,那么一旦掌握這一“進(jìn)度條”,我們就能用它來(lái)判斷時(shí)間。大腦記錄時(shí)間使用的就是類似的機(jī)制。神經(jīng)元能響應(yīng)外界物理現(xiàn)象,用不同的放電頻率來(lái)編碼整個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)變化,從而幫你判斷時(shí)間。具備這種判斷時(shí)間的能力的神經(jīng)元很神奇地普遍存在于各個(gè)腦區(qū),甚至包括肝細(xì)胞。因此,體驗(yàn)時(shí)間更像是全身浸泡在浴缸中,有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地、均勻或不均勻地,你的身體各處都在體驗(yàn)時(shí)間。換句早就不流行的話說(shuō),宇宙是由故事組成的,這里的故事很大一部分就是體驗(yàn)。
但正如前文說(shuō)過(guò),這些能判斷和存儲(chǔ)時(shí)間體驗(yàn)的神經(jīng)元與細(xì)胞(又稱時(shí)間細(xì)胞)能做的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止判斷時(shí)間。時(shí)間細(xì)胞組成了一臺(tái)在你體內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)的“全棧時(shí)光機(jī)”,不僅能把時(shí)間同你所在的空間關(guān)聯(lián),也能帶你回憶、讓你思考未來(lái)。這本書(shū)不僅是一本大腦時(shí)光機(jī)的說(shuō)明手冊(cè)(雖然這聽(tīng)起來(lái)已經(jīng)足夠有趣了),更是一次路線新奇有趣的時(shí)光機(jī)體驗(yàn)。作者迪恩•博南諾是一位熱情又博學(xué)的解說(shuō)人,他將這些有關(guān)過(guò)去與未來(lái)、物理學(xué)、文化以及神經(jīng)科學(xué)的故事娓娓道來(lái)。相信你在途中一定會(huì)不時(shí)停下來(lái)琢磨某一個(gè)有意思的科學(xué)發(fā)現(xiàn)或者論點(diǎn),回想或推測(cè)你的個(gè)人體驗(yàn),然后繼續(xù)踏上這趟精神的時(shí)間旅行。
本文作者
漢那:“神經(jīng)現(xiàn)實(shí)”譯者與播客主理人之一,本科就讀于加州大學(xué)圣地亞哥分校認(rèn)知科學(xué)專業(yè)。寫(xiě)作者、設(shè)計(jì)實(shí)踐者。
致 謝
時(shí)鐘時(shí)間是終極的平等裝置。每個(gè)人的每一天,都擁有86 400秒。人們寫(xiě)了數(shù)之不盡的書(shū)來(lái)幫助我們充分利用每一天的分分秒秒。心理學(xué)家菲利普 • 津巴多建議,我們應(yīng)該把自己的時(shí)間,尤其是所謂的自由時(shí)間,看作包裝好的禮物,只送給我們最珍視的人或活動(dòng)。我要感謝許多把寶貴時(shí)間贈(zèng)送給我的朋友和同事,如果沒(méi)有他們,本書(shū)就不可能出版面世。
我長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)大腦怎樣判斷時(shí)間充滿興趣,并投入了大部分科學(xué)生涯意圖解答。本書(shū)就是這種好奇心的產(chǎn)物。在這趟旅途中,我從計(jì)時(shí)領(lǐng)域無(wú)數(shù)頂尖研究人員的工作和鼓勵(lì)中獲益匪淺,我尤其感謝以下諸君的支持:Richard Ivry、Michael Mauk 和 Warren Meck。我還要感謝這一領(lǐng)域另一些朋友的教導(dǎo)與智慧:Domenica Bueti、Catalin Buhusi、Jenny Coull、Mehrdad Jazayeri、Hugo Merchant、Matt Matell、Kia Nobre、Virginie van Wassenhove 和 Beverly Wright。
寫(xiě)一本書(shū)的樂(lè)趣之一,是在個(gè)人所從事的狹窄科學(xué)領(lǐng)域之外的探索之樂(lè)。撰寫(xiě)本書(shū)時(shí),我決定對(duì)簡(jiǎn)單的時(shí)間物理學(xué)稍加涉足,感謝那么多物理學(xué)家和哲學(xué)家耐心地回答我關(guān)于時(shí)間、相對(duì)論、量子力學(xué)的天真問(wèn)題,他們包括Richard Arthur、Vincent Buonomano、Sean Carroll、Craig Callender、Per Kraus、Dennis Lehmkuhl、Terry Sejnowski、Lee Smolin,尤其是 Harvey Brown。
本書(shū)嘗試對(duì)一個(gè)廣闊的科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行通俗易懂的描述,為了追求簡(jiǎn)潔,我對(duì)許多同事和科學(xué)工作者的貢獻(xiàn)進(jìn)行了省略或是簡(jiǎn)化。但歸根結(jié)底,這些不足主要是因?yàn)樯頌榭茖W(xué)家和寫(xiě)作者的我本身存在缺陷。因此,我想提前向那些我沒(méi)有提及,或是沒(méi)有把功勞合理地歸于他們的科學(xué)家表示歉意。許多朋友、同事和合作者曾閱讀過(guò)個(gè)別章節(jié),亦曾就本書(shū)的某些內(nèi)容對(duì)我做過(guò)指導(dǎo)。我要特別感謝 Judy Buonomano、 David Burr、Chris Colwell、Jack Feldman、Paul Frankland、Dan Goldreich、Jason Goldsmith、Vishwa Goudar、Sam Harris、Nicholas Hardy、Sheena Josselyn、Rodrigo Laje、Michael Long、Hakwan Lau、Helen Motanis、Joe Pieroni、Carlos Portera-Cailliau、Rafael Núñez 和Alcino Silva。
如果沒(méi)有美國(guó)國(guó)家心理健康研究所和美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì),以及加州大學(xué)洛杉磯分校的神經(jīng)生物學(xué)和心理學(xué)系的支持,我自己關(guān)于大腦怎樣判斷時(shí)間的研究不可能完成。我要感謝 Annaka Harris和諾頓出版社的編輯Tom Mayer,感謝他們的指導(dǎo)和編輯經(jīng)驗(yàn)。最后,我要感謝我的妻Ana,感謝她送給我的禮物——那么多寶貴的時(shí)間。
迪恩•博南諾(DEAN BUONOMANO)
是加州大學(xué)洛杉磯分校神經(jīng)生物學(xué)系和心理學(xué)系的教授,并任學(xué)習(xí)和記憶整合中心的研究員,他經(jīng)常關(guān)于神經(jīng)科學(xué)受邀到一些媒體發(fā)表講座或訪談,包括《新聞周刊》《發(fā)現(xiàn)者雜志》《科學(xué)美國(guó)人》《洛杉磯時(shí)報(bào)》《科學(xué)家》《紐約客》等。
譯者簡(jiǎn)介
閭佳
資深翻譯工作者,主攻通俗經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理及科普方向的非虛構(gòu)類作品,歷年來(lái)已出版多部廣受好評(píng)的翻譯作品,包括《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》(2008年獲中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館文津獎(jiǎng))、《影響力》系列、《理性樂(lè)觀派》和《游戲改變世界》系列。其余暢銷圖書(shū)還包括《欲罷不能》《自下而上》《與機(jī)器賽跑》等。
導(dǎo)讀
致謝
第一部分 大腦時(shí)間
1: 00
時(shí)間的風(fēng)味/3
發(fā)現(xiàn)時(shí)間5
時(shí)間和神經(jīng)科學(xué)8
現(xiàn)在論與永恒論11
多元時(shí)間14
2: 00
最棒的時(shí)光機(jī)/17
大腦是臺(tái)時(shí)光機(jī)20
把時(shí)間當(dāng)成老師22
時(shí)間的方向和誤導(dǎo)25
突觸因果26
判斷跨越尺度的時(shí)間30
3: 00
日與夜/33
隔離實(shí)驗(yàn)36
視交叉上核38
判斷時(shí)間的細(xì)胞39
第一臺(tái)時(shí)鐘41
生物鐘力學(xué)43
時(shí)差反應(yīng)45
和時(shí)鐘做斗爭(zhēng)47
多時(shí)鐘原則49
4: 00
第六感/53
前瞻和回顧計(jì)時(shí)55
時(shí)間的壓縮和膨脹57
時(shí)辰藥理學(xué)59
慢動(dòng)作效應(yīng)的原因63
在大腦中壓縮時(shí)間69
5: 00
時(shí)間模式/73
好玩的時(shí)機(jī)76
媽媽語(yǔ)77
摩爾斯電碼78
學(xué)習(xí)判斷時(shí)間81
跟上節(jié)拍83
唱歌的鳥(niǎo)兒86
時(shí)間的神經(jīng)解剖學(xué)88
6: 00
時(shí)間、神經(jīng)動(dòng)力學(xué)和混沌/93
超周期和周期內(nèi)計(jì)時(shí)94
漣漪96
短期突觸可塑性97
狀態(tài)依賴網(wǎng)絡(luò)101
群體時(shí)鐘102
事件特異性時(shí)鐘104
大腦動(dòng)力學(xué)107
混沌109
第二部分 時(shí)間的物理和心理性質(zhì)
7: 00
計(jì)時(shí)/119
神經(jīng)元與核武器擴(kuò)散120
日歷124
第一臺(tái)時(shí)鐘125
擺鐘127
石英和銫130
販賣時(shí)間132
8: 00
時(shí)間:這到底是什么/135
重訪現(xiàn)在論和永恒論137
時(shí)間,誰(shuí)需要它138
對(duì)當(dāng)下的無(wú)所謂140
時(shí)間頑固的箭頭142
雙向箭頭144
9: 00
物理學(xué)中時(shí)間的空間化/147
狹義相對(duì)論148
同時(shí)性的喪失151
時(shí)空155
我們能調(diào)和關(guān)于時(shí)間的物理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)嗎158
塊體宇宙與神經(jīng)科學(xué)相容嗎161
10: 00
神經(jīng)科學(xué)中的時(shí)間空間化/167
兒童和時(shí)間168
空間、時(shí)間和語(yǔ)言169
星期三171
卡帕173
是時(shí)鐘還是記憶175
物理和神經(jīng)科學(xué)中的相對(duì)性177
11: 00
精神時(shí)間旅行/183
重訪與預(yù)訪184
動(dòng)物的精神時(shí)間旅行187
生活在當(dāng)下189
向未來(lái)發(fā)送消息191
時(shí)間短視192
大腦當(dāng)中的精神時(shí)間旅行196
12: 00
意識(shí):過(guò)去和未來(lái)的結(jié)合/201
時(shí)間碎片202
重新校準(zhǔn)時(shí)間203
意識(shí)的相關(guān)性206
時(shí)間和自由意志207
人類可以預(yù)測(cè)嗎210
罪與罰213
注釋/ 218