前言 素描是高職高專院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的重要課程,編者在多年的一線工作實(shí)踐和教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),過去大多數(shù)院校的學(xué)生在學(xué)習(xí)素描的過程中,最欠缺的是觀念的轉(zhuǎn)變和思維的訓(xùn)練,且沒有掌握素描的規(guī)律,因此在實(shí)際繪畫中力不從心,難以掌握素描的要領(lǐng)。編者結(jié)合多年的工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來編寫本書,希望可以通過一種新的思維和做法讓學(xué)生掌握素描的知識和具體規(guī)律,從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力。 編寫本書的目的是推動素描教學(xué)的實(shí)踐和改革,在具體課程中力求加強(qiáng)思維訓(xùn)練,加強(qiáng)素描的實(shí)踐、創(chuàng)造訓(xùn)練,采用基于實(shí)踐的方式提高學(xué)生的能力和水平。 本書總結(jié)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu),緊緊抓住教學(xué)的特點(diǎn),系統(tǒng)地組織了素描的具體內(nèi)容,使具體內(nèi)容適應(yīng)時代的需求,使素描的教學(xué)更科學(xué)、更實(shí)用、更強(qiáng)調(diào)掌握規(guī)律和培養(yǎng)能力,從而更好地實(shí)施素質(zhì)教育。 本書在編寫過程中,得到了相關(guān)院校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持與幫助,參考了國內(nèi)外相關(guān)的論文、專著及作品,在此對相關(guān)人員一并表示感謝! 由于編者水平有限,不當(dāng)之處在所難免,敬請讀者批評指正! 編 者 2019年1月