教育部要求高等職業(yè)院校必須把培養(yǎng)學生的動手能力、實踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力放在突出地位，促進學生技能的培養(yǎng)；教材的內容要緊密結合生產(chǎn)實際，并注意及時跟蹤先進技術的發(fā)展。據(jù)此，編者結合目前項目化教學改革的要求，基于工作過程系統(tǒng)化，以項目教學為主線，編寫了本書。 本書以學生為本，采用項目實現(xiàn)+相關知識講解+模仿訓練+課堂作業(yè)的全新教學模式，生動、詳細地介紹了如何用圖形圖像處理軟件Photoshop CS6來設計和制作環(huán)保宣傳畫、數(shù)碼寫真、宣傳海報、精美圖標、商品包裝、賀卡、網(wǎng)頁界面等作品的思路、流程、方法及具體實現(xiàn)步驟。 本書主要具有以下特點： （1）突出學生實踐動手能力的培養(yǎng)。本書以基于工作過程系統(tǒng)化的項目式教學為主線來組織教學內容。首先引入項目情境，演示精美作品，激發(fā)學生的學習興趣，然后講授設計思路、方法，講解相關知識，突出實踐操作技能，培養(yǎng)和提高學生的動手能力。 （2）設計項目以就業(yè)為導向，以實用為目的。本書注重與企業(yè)的實際需求相結合，項目來源于企業(yè)的真實環(huán)境，實用性、趣味性強，能激發(fā)學生自己動手的欲望。豐富的項目講解，及時的模仿訓練，獨立的綜合實訓，把理論與實際應用、模仿與創(chuàng)造完美地結合起來，形成過硬的實用技能，為就業(yè)上崗打下堅實的基礎。 （3）多年教學、教改經(jīng)驗的積累與總結。本書是一線教師多年來的教學、教改經(jīng)驗的積累與總結，實用性和操作性強。 （4）易教易學。本書提供素材和終效果圖，課后有典型習題，便于鞏固所學的知識，易教易學。為了方便教學，本書配有電子課件等教學資源包，任課教師和學生可以登錄“我們愛讀書”網(wǎng)（www.ibook4us.com）免費注冊并瀏覽，或者發(fā)送郵件至hustpeiit@163.com免費索取。 本書可作為應用型、技能型人才培養(yǎng)的計算機相關專業(yè)的教學用書，也可供各類培訓機構、計算機從業(yè)人員和圖形圖像處理愛好者參考使用。 由于計算機技術發(fā)展迅猛，編者的水平有限，書中難免存在一些不足之處，懇請讀者提出寶貴意見。