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嬰幼兒早期教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
本書探討了2-3歲兒童發(fā)展特點(diǎn)、親子教師專業(yè)要求、親子活動(dòng)流程設(shè)置目標(biāo)及解析、親子案例的設(shè)計(jì)及指導(dǎo)"等問題,具有一定的理論性,結(jié)合大量實(shí)踐和具體操作案例,立足高校早期教育專業(yè)學(xué)生職前培養(yǎng)及早教機(jī)構(gòu)教師職后培訓(xùn)的需求,適合作為早期教育專業(yè)的教材使用,也可以為家長(zhǎng)科學(xué)育兒提供參考。
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