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本書作者專研用耳朵學習雅思聽力的方法，通過不停的場景練習、同義替換練習，讓學生對場景對話產(chǎn)生熟悉，并不斷進行練習，讓學生在考場上聽覺敏銳，從而獲得理想的聽力成績。本書對雅思聽力九大場景中的必備詞匯進行了整合，涵蓋了劍橋雅思最高頻的同義替換詞，比較準確地概括了雅思聽力考試的答題技巧，能作為學習聽力時的有益補充。

　　Hi，我是尼娜，大家叫我Nina老師。今年是我從事國際教育行業(yè)的第6年，授課超過一萬小時，教過數(shù)干名學生。每個學生的提分、收獲和成長都是對我最大的鼓勵。作為一名教育工作者，除了語言學習，我更希望同學們在進入未來的學校之前，能夠明白學習的目的，樹立人生理想，并培養(yǎng)為之奮斗的勇氣和能力。這也驅(qū)動了我在教學中真正踐行杜威所倡導的“學生中心”理念，做到因材施教，有效解決學生的問題。
　　經(jīng)常會有學生問我：“我的聽力最差，該怎么練習？”“雅思聽力萬年5.5分，我如何能夠提高？”關(guān)于學習聽力的方法眾說紛紜，比如聽BBC，看英文電影和電視劇，聽脫口秀和名人演講等。其實任何一種學習方法，付出了努力和時間都能夠取得一定進步。但我們還要考慮的是：這是最適合提高雅思聽力的方法嗎？我的備考時間較短，這是最快速、高效的提高方法嗎？只要每天拼命聽，把自己沉浸在英語環(huán)境中，聽力真的會自然而然變好嗎？
　　答案并不是這么簡單。聽力訓練中一條最淺顯但也最容易被人忽略的原則是：你最多只能聽懂你看得懂的東西。所以提高聽力最關(guān)鍵的并不在于你聽了多少，而是在于你的詞匯基礎(chǔ)。這不是讓同學們漫無目的地背單詞，為了讓雅思考生更高效地提高自己的聽力成績，本書收集了從2008年到2019年的聽力機經(jīng)（本書第一章對機經(jīng)的概念有詳細介紹）高頻詞匯，并按照場景進行了整合。這些詞匯是同學們在參加雅思聽力考試時將會遇到的答案詞以及題千詞。
　　聽力練習其實是一個很復雜的思維活動，它包含了辨別聲音→分析含義→存儲記憶→預測下文這一系列動作。因此，它要求考生注意力高度集中，不能一心兩用。在實際練習中，不少同學聽到一半經(jīng)常走神，等回過神來已經(jīng)錯過不少關(guān)鍵信息了，而且這樣很容易造成連鎖反應(yīng)，導致后面的內(nèi)容也聽不到。
　　解決這個問題的方法除了做自我調(diào)節(jié)，集中注意力之外，還可以采用“預測法”。也就是聽題時積極主動地預測答案，而不是被動地等待答案的到來，一旦錯過定位信息，就會跟丟題目。預測答案可以利用對聽力場景的常見考點來判斷，比如在住宿場景中問到和費用相關(guān)的信息，我們就可以提前預測作為答案的詞匯，比如租金（rent），押金（deposit），電費（electricity bill）等。這樣做相當于將我們提前帶人到話題場景和題目中，有助于我們快速反應(yīng)想到與話題相關(guān)的詞匯，同時也能使我們的注意力更加集中，快速判斷答案。
　　因此，聽力機經(jīng)詞匯是最適合雅思考生的聽力備考資料，而雅思聽力場景的關(guān)聯(lián)性可以更有效地幫助同學們記憶，并在做題時根據(jù)場景內(nèi)容對答案作出預判。雅思聽力想要取得理想的分數(shù)，詞匯是備考重點，除了詞匯的發(fā)音和意思，拼寫也不能忽略。聽力考試填空題的答案詞雖然難詞不多，但必須拼對，單復數(shù)也不能出錯。因此，需要同學們使用本書的配套音頻，每天進行聽寫練習，并對錯詞進行整理和反復回顧。祝同學們都能夠取得理想的分數(shù)！

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