職業(yè)生涯規(guī)劃不可能做到科學(xué)和精確，也不能預(yù)言將來(lái)要發(fā)生什么，它只是一種用來(lái)思考的工具——思考未來(lái)為了取得希望的結(jié)果而現(xiàn)在該做些什么。
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃（第2版）》遵循“以學(xué)生為本”的原則，著眼于社會(huì)的發(fā)展，立足于學(xué)生的現(xiàn)狀，從大學(xué)生的自我認(rèn)知開(kāi)始，進(jìn)行個(gè)性特征、興趣愛(ài)好、價(jià)值觀和能力特征等方面的探索，進(jìn)而了解社會(huì)，進(jìn)行職業(yè)探索，明確階段的目標(biāo)，明確人生的終極目的，做出人生規(guī)劃，最后落腳于對(duì)成功人生最為關(guān)鍵的幾個(gè)要素的管理上。未來(lái)規(guī)劃應(yīng)立足于當(dāng)前，在青年時(shí)期就要做好管理，以便讓自己實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生。
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃（第2版）》不僅可以作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)方面的教材，也可以作為廣大青年規(guī)劃人生的重要參考書(shū)，還可供從事職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢方面的人士使用。