第5章 氣質(zhì)特征與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮
1. 引言
1.1 氣質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)成癮
雖然許多研究探討了氣質(zhì)和性格與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系，但少有研究考察具體氣質(zhì)維度所起的作用。氣質(zhì)是指以生理為基礎(chǔ)的反應(yīng)性和自我調(diào)節(jié)方面的個(gè)體差異。最近的研究表明，氣質(zhì)是抑郁、違法違紀(jì)、物質(zhì)濫用、賭博等問(wèn)題行為的風(fēng)險(xiǎn)因素。由于網(wǎng)絡(luò)成癮也具有非適應(yīng)性，因此氣質(zhì)可能在網(wǎng)絡(luò)成癮的產(chǎn)生中也具有重要的作用。
盡管存在概念上的聯(lián)系，但有關(guān)特定氣質(zhì)維度與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮之間關(guān)系的實(shí)證研究仍比較缺乏。在少數(shù)考察了氣質(zhì)與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮之間關(guān)系的研究中，要么只考察了單一氣質(zhì)維度，要么使用了不夠準(zhǔn)確的測(cè)量工具（“氣質(zhì)和性格調(diào)查表”）。因此，仍需采用更恰當(dāng)?shù)墓ぞ咛接懚喾N氣質(zhì)維度對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的聯(lián)合作用。
雖然學(xué)界對(duì)如何界定氣質(zhì)仍存在分歧，但Rothbart和Bates8所提出的氣質(zhì)模型得到了不少學(xué)者的認(rèn)可。該模型也非常適合亞洲青少年。最近的研究發(fā)現(xiàn)，氣質(zhì)的幾個(gè)具體維度（如意志控制、感覺(jué)尋求、憤怒/挫折、羞怯）與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮有關(guān)。
與網(wǎng)絡(luò)成癮有關(guān)的第一個(gè)氣質(zhì)維度是意志控制，它是自我調(diào)節(jié)的重要方面。Rothbart和Bates8將其定義為“個(gè)體在應(yīng)對(duì)情境需要時(shí)調(diào)節(jié)注意的能力”。以往研究發(fā)現(xiàn)，意志控制在促進(jìn)兒童適當(dāng)行為、抑制不適當(dāng)行為方面具有積極作用（參見(jiàn)Eisenberg等人的綜述）。最近的研究也表明，意志控制與游戲成癮和網(wǎng)絡(luò)成癮等問(wèn)題行為顯著負(fù)相關(guān)。
感覺(jué)尋求是青少年期較為普遍的特征，是與網(wǎng)絡(luò)成癮有關(guān)的第二個(gè)氣質(zhì)維度。高感覺(jué)尋求個(gè)體傾向于尋求新穎且刺激的經(jīng)歷，并愿意為此冒險(xiǎn)。感覺(jué)尋求是高風(fēng)險(xiǎn)和反社會(huì)行為的重要影響因素。具有高易得性的互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了感覺(jué)尋求的諸多機(jī)會(huì)與資源（如性視頻、暴力游戲、在線(xiàn)約會(huì)和社交網(wǎng)站）。最近的證據(jù)表明，感覺(jué)尋求與網(wǎng)絡(luò)成癮顯著正相關(guān)。例如，一項(xiàng)針對(duì)中國(guó)臺(tái)灣高中生的研究發(fā)現(xiàn)，高感覺(jué)尋求與沉迷網(wǎng)絡(luò)之間存在顯著的正相關(guān)。另外兩項(xiàng)針對(duì)臺(tái)灣高中生的研究（一項(xiàng)為大規(guī)模橫斷研究，另一項(xiàng)為縱向研究）也發(fā)現(xiàn)，高感覺(jué)尋求是網(wǎng)絡(luò)成癮強(qiáng)有力的預(yù)測(cè)因素。最后，一項(xiàng)元分析匯總了來(lái)自中國(guó)、美國(guó)和伊朗的37項(xiàng)獨(dú)立研究的結(jié)果，以評(píng)估感覺(jué)尋求與網(wǎng)絡(luò)成癮之間的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)變量之間存在中度的正相關(guān)。
憤怒/挫折是與網(wǎng)絡(luò)成癮有關(guān)的第三個(gè)氣質(zhì)維度。Rothbart和Bates8將其定義為“個(gè)體對(duì)正在進(jìn)行的任務(wù)被打斷或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程受到阻礙時(shí)出現(xiàn)負(fù)性情緒的傾向”。最近的研究發(fā)現(xiàn)，在東亞青少年中，憤怒/挫折或敵意與網(wǎng)絡(luò)成癮正相關(guān)。例如，Ko等人發(fā)現(xiàn)，容易受挫的青少年（尤其是男孩）更可能沉迷網(wǎng)絡(luò)。同樣，Yen等人發(fā)現(xiàn)，敵意得分較高的初中生和高中生更可能沉迷網(wǎng)絡(luò)。這些結(jié)果在控制了其他適應(yīng)不良癥狀后依然顯著。
羞怯是與網(wǎng)絡(luò)成癮有關(guān)的第四個(gè)氣質(zhì)維度。羞怯是指“個(gè)體對(duì)與陌生人的正常社會(huì)交往感到不適和抑制”。羞怯個(gè)體在面對(duì)面社交情境中容易對(duì)他人的評(píng)價(jià)和拒絕感到焦慮和擔(dān)憂(yōu)。由于互聯(lián)網(wǎng)安全虛擬的環(huán)境能為個(gè)體滿(mǎn)足社會(huì)情感需要提供替代途徑，在線(xiàn)交流對(duì)羞怯個(gè)體就具有特別的吸引力。以往考察羞怯與互聯(lián)網(wǎng)使用之間關(guān)系的研究得出了不一致的結(jié)果（參見(jiàn)Saunders和Ches-ter的綜述）。例如，一些研究發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)成癮與羞怯正相關(guān)，其他研究則發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)成癮在羞怯與不羞怯的個(gè)體間幾乎沒(méi)有差異。
現(xiàn)有氣質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)成癮的大多數(shù)研究只涉及了數(shù)量有限的氣質(zhì)維度。此外，由于所采用的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別，難以勾勒不同氣質(zhì)維度對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的不同影響的總體狀況。因此，現(xiàn)有研究尚不能闡明哪些氣質(zhì)維度與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮易感性有關(guān)。本書(shū)的首要目的是在青少年期探討不同氣質(zhì)維度對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的影響，同伴因素在此時(shí)期的作用特別凸顯。
1.2 不良同伴交往作為中介變量
氣質(zhì)影響行為問(wèn)題的主要方式是通過(guò)影響個(gè)體與社會(huì)環(huán)境的互動(dòng)方式來(lái)間接起作用。同伴是這種社會(huì)環(huán)境的重要組成部分。社會(huì)學(xué)習(xí)是解釋同伴因素與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮之間關(guān)系的主要機(jī)制；青少年會(huì)從同伴處習(xí)得對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮有促進(jìn)作用的某些規(guī)范和行為。此外，同伴會(huì)使上網(wǎng)機(jī)會(huì)更加易得，并使網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)（如在線(xiàn)游戲、聊天）變得更具社會(huì)獎(jiǎng)賞和刺激性。同伴因素會(huì)通過(guò)這些方式增加網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性。
大量研究表明，結(jié)交不良同伴會(huì)增加個(gè)體的攻擊、犯罪和物質(zhì)使用。諸多研究也表明，不良同伴交往會(huì)顯著增加青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮。然而，個(gè)體的同伴交往傾向在很大程度上與個(gè)人特征（如氣質(zhì)）有關(guān)。Wills等人發(fā)現(xiàn)，某些氣質(zhì)維度（高負(fù)情緒性、低自我控制）是通過(guò)增加與物質(zhì)使用同伴的交往進(jìn)而增加物質(zhì)使用行為。
當(dāng)氣質(zhì)和同伴因素聯(lián)合作用于問(wèn)題行為時(shí)，不良同伴交往可能是聯(lián)系氣質(zhì)與問(wèn)題行為的重要路徑。事實(shí)上，許多研究證實(shí)，不良同伴交往在氣質(zhì)與青少年物質(zhì)濫用之間具有中介作用。因此，有理由推測(cè)，不良同伴交往可能在氣質(zhì)與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮之間具有中介作用。本書(shū)的第二個(gè)目的是檢驗(yàn)這一中介作用。
1.3 研究概覽
總體而言，我們關(guān)注與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮有關(guān)的個(gè)體和環(huán)境因素以及這些因素作用于網(wǎng)絡(luò)成癮的具體過(guò)程。具體而言，本書(shū)考察了氣質(zhì)因素是否可以預(yù)測(cè)不良同伴交往，進(jìn)而預(yù)測(cè)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮（如圖5-1所示）。
大量證據(jù)表明，意志控制可以減少青少年的反社會(huì)行為。因此，我們假設(shè)，意志控制可能與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮（路徑1）和不良同伴交往（路徑2）負(fù)相關(guān)。此外，意志控制可能通過(guò)減少不良同伴交往來(lái)減少青少年網(wǎng)絡(luò)成癮（假設(shè)1）。
大量實(shí)證研究表明，感覺(jué)尋求是青少年違法違紀(jì)和行為問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)因素。因此，我們假設(shè)，感覺(jué)尋求與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮（路徑3）和不良同伴交往（路徑4）正相關(guān)。此外，感覺(jué)尋求能通過(guò)增加不良同伴交往間接影響青少年網(wǎng)絡(luò)成癮（假設(shè)2）。
就憤怒/挫折而言，我們假設(shè)，憤怒/挫折將與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮（路徑5）以及不良同伴交往（路徑6）正相關(guān)，憤怒/挫折也能通過(guò)增加不良同伴交往來(lái)增加網(wǎng)絡(luò)成癮（假設(shè)3）。
雖然以往有關(guān)羞怯與網(wǎng)絡(luò)成癮之間關(guān)系的文獻(xiàn)存在較大分歧，但考慮到羞怯個(gè)體往往擔(dān)心并在現(xiàn)實(shí)人際互動(dòng)中感到不自在，我們假設(shè)，羞怯與網(wǎng)絡(luò)成癮正相關(guān)（路徑7），但與不良同伴交往負(fù)相關(guān)（路徑8，假設(shè)4）。由于這兩種關(guān)系的方向相反，我們難以預(yù)期羞怯對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的間接效應(yīng)的方向。