摘要
ABSTRACT
ABTOPE訣PAT
緒論
0.1 言語(yǔ)交際活動(dòng)效果研究綜述及問(wèn)題的提出
0.2 課題研究的目的和任務(wù)
0.3 課題研究的理論基礎(chǔ)
0.4 課題研究的新意、理論價(jià)值和實(shí)用價(jià)值
0.5 研究方法和材料來(lái)源
0.6 本書(shū)結(jié)構(gòu)


□□章 言語(yǔ)交際活動(dòng)和言語(yǔ)交際效果研究的歷史回顧
1.1 普通語(yǔ)言學(xué)對(duì)言語(yǔ)交際活動(dòng)和言語(yǔ)交際效果的研究
1.2 修辭學(xué)對(duì)言語(yǔ)交際活動(dòng)和言語(yǔ)交際效果的研究
l.3 語(yǔ)用學(xué)對(duì)言語(yǔ)交際活動(dòng)和言語(yǔ)交際效果的研究
1.4 言語(yǔ)交際學(xué)對(duì)言語(yǔ)交際活動(dòng)和言語(yǔ)交際效果的研究
1.5 心理語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)對(duì)言語(yǔ)交際活動(dòng)和言語(yǔ)交際效果的研究
1.6 本章小結(jié)


第二章 言語(yǔ)交際活動(dòng)的過(guò)程及運(yùn)行模式
2.1 語(yǔ)碼論
2.2 推理論
2.3 言語(yǔ)交際模式
2.4 言語(yǔ)交際活動(dòng)的話語(yǔ)形式、結(jié)構(gòu)
2.5 言語(yǔ)交際活動(dòng)的實(shí)質(zhì)
2.6 本章小結(jié)


第三章 言語(yǔ)信息接受類型分析——言語(yǔ)信息接受效果和言語(yǔ)交際效果的檢驗(yàn)
3.1 言語(yǔ)信息、言語(yǔ)信息接受與言語(yǔ)信息接受效果
3.1.1 信息·言語(yǔ)信息
3.1.2 言語(yǔ)信息的“產(chǎn)生”、“生成”和“表達(dá)”&言語(yǔ)信息的“接收”和“接受”
3.1.3 言語(yǔ)信息接受結(jié)果、言語(yǔ)信息接受效果和言語(yǔ)交際效果
3.2 受話人的主觀能動(dòng)性和言語(yǔ)信息接受
3.3 偏離、選擇、關(guān)聯(lián)與言語(yǔ)信息接受
3.4 交際活動(dòng)中言語(yǔ)信息接受類型分析
3.4.1 言語(yǔ)信息接受類型劃分的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)
3.4.2 言語(yǔ)信息接受類型——言語(yǔ)信息接受效果的檢驗(yàn)
3.5 本章小結(jié)


第四章 受話人的反應(yīng)——言語(yǔ)交際效果的□終檢驗(yàn)
4.1 受話人與說(shuō)話人
4.2 受話人反應(yīng)類型
4.2.1 廣義與狹義的“受話人的反應(yīng)”
4.2.2 （一級(jí)）受話人的言語(yǔ)反應(yīng)和非言語(yǔ)反應(yīng)
4.2.3 （一級(jí)）受話人反應(yīng)的結(jié)果和效果——言語(yǔ)交際效果的□終實(shí)現(xiàn)
4.2.4 受話人各種反應(yīng)的原因
4.2.5 受話人在言語(yǔ)交際過(guò)程中付出的努力及具備的能力
4.3 言語(yǔ)交際效果的檢驗(yàn)及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
4.3.1 言語(yǔ)交際效果
4.3.2 言語(yǔ)交際效果的檢驗(yàn)及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
4.4 言語(yǔ)交際效果調(diào)控——讓利原則
4.5 本章小結(jié)


第五章 言語(yǔ)交際活動(dòng)中影響和制約言語(yǔ)交際效果的諸多因素.
5.1 語(yǔ)境：語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、修辭學(xué)、言語(yǔ)交際學(xué)的基本課題
5.2 語(yǔ)境與言語(yǔ)交際結(jié)果和言語(yǔ)交際效果
5.3 影響和制約言語(yǔ)交際結(jié)果和言語(yǔ)交際效果的諸多因素
5.3.1 人的因素——交際主體因素
5.3.2 話語(yǔ)因素
5.3.3 背景知識(shí)因素
5.3.4 自然環(huán)境、社會(huì)文化歷史環(huán)境因素
5.4 語(yǔ)境因素與言語(yǔ)交際效果調(diào)控
5.5 外語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中如何運(yùn)用課題研究成果來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量和授課效果
5.6 本章小結(jié)
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)