第一部分：構(gòu)式語法與語言教學(xué)
第一篇 “構(gòu)式”多維詮釋
一、構(gòu)式（construction）
二、構(gòu)式（construction）與語式（construct）
三、“構(gòu)”與“式”
四、“構(gòu)式”語法
五、“構(gòu)式”的意義
第二篇 構(gòu)式語法
一、構(gòu)式語法創(chuàng)立的歷史背景
二、構(gòu)式語法與生成語法
三、構(gòu)式語法的基本假設(shè)
四、構(gòu)式類型
五、構(gòu)式的解釋力
六、構(gòu)式的特點(diǎn)
七、構(gòu)式語法的最新發(fā)展
八、余論
第三篇 “構(gòu)式中心論”之優(yōu)及對(duì)外語教學(xué)的啟示
一、構(gòu)式中心論
二、“構(gòu)式中心論”之優(yōu)
三、構(gòu)式中心論與語言教學(xué)
第四篇 Way構(gòu)式研究——意義與啟示
一、論元結(jié)構(gòu)
二、簡(jiǎn)單句構(gòu)式
三、簡(jiǎn)單句構(gòu)式與論元結(jié)構(gòu)構(gòu)式
四、句式義與詞匯義
五、Way構(gòu)式研究
六、Way構(gòu)式研究的意義
七、Way構(gòu)式研究對(duì)語言習(xí)得的啟示
第五篇 構(gòu)式語法·動(dòng)詞與構(gòu)式
一、簡(jiǎn)單句構(gòu)式
二、題元與論元
三、動(dòng)詞中心論與構(gòu)式中心論
四、構(gòu)式意義和動(dòng)詞意義互動(dòng)
第六篇 構(gòu)式觀與構(gòu)式習(xí)得
一、構(gòu)式語法的核心觀
二、構(gòu)式觀——一種嶄新的思維方式
三、構(gòu)式觀與構(gòu)式習(xí)得
四、構(gòu)式——語言基本單位和習(xí)得語言基本單位
五、構(gòu)式觀與構(gòu)式教學(xué)
第七篇 構(gòu)式習(xí)得與語言習(xí)得
一、構(gòu)式——基本單位
二、構(gòu)式——語塊化
三、構(gòu)式習(xí)得——語言輸入
四、構(gòu)式研究成果對(duì)語言習(xí)得的啟示
第八篇 構(gòu)式語法理論與二語構(gòu)式習(xí)得
一、構(gòu)式語法與構(gòu)式
二、構(gòu)式與語言的基本單位
三、構(gòu)式／語塊與二語習(xí)得
四、母語構(gòu)式與二語構(gòu)式
五、二語構(gòu)式的教與學(xué)
六、構(gòu)式語法的構(gòu)式觀對(duì)二語習(xí)得的啟示

第二部分：語塊理論與語言教學(xué)
第三部分：生成語法與語言教學(xué)
第四部分：認(rèn)知語法與語言教學(xué)
后記