《HSK等級(jí)詞匯與語法（一級(jí)）》是為初學(xué)漢語，且要參加HSK考試的泰國學(xué)生及以英語為母語的學(xué)生編寫的速成綜合教材。該書共有八課，另外有兩課復(fù)習(xí)課，包含了HSK一級(jí)考試所需掌握的150個(gè)常用詞語及相應(yīng)的語法知識(shí)。
　　“考教結(jié)合”是該書基本的編寫原則，既重在服務(wù)于HSK等級(jí)考試，同時(shí)也非常重視學(xué)生語言能力及跨文化交際能力的培養(yǎng)。其中每課的內(nèi)容包含句子、會(huì)話、替換與擴(kuò)展、生詞、語音與語法、練習(xí)六個(gè)部分。
　　每課典型句子的選擇以口語中使用頻率高或是體現(xiàn)了HSK相應(yīng)等級(jí)考試中出現(xiàn)的語法點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)。會(huì)話中體現(xiàn)的語言功能緊密結(jié)合留學(xué)生在中國生活的實(shí)際，選用常用的生活語言，而非人造的教科書語言。課文內(nèi)容的選擇，也注意到了相應(yīng)的文化對(duì)比，目的在于能夠幫助留學(xué)生更好地了解現(xiàn)代中國的現(xiàn)實(shí)，了解中國人的生活實(shí)際，以減少文化震蕩。替換與擴(kuò)展部分是針對(duì)本課所學(xué)語法點(diǎn)進(jìn)行的練習(xí)，替換練習(xí)主要為機(jī)械性練習(xí)；擴(kuò)展部分則是結(jié)合具體的交際情景進(jìn)行的有意義的練習(xí)。該書的語音練習(xí)包括語音知識(shí)及語音練習(xí)兩個(gè)部分，所選語音知識(shí)均是結(jié)合教學(xué)實(shí)際，用通俗易懂的方式加以解釋的，盡量避免過多專業(yè)術(shù)語的使用。前四課語音練習(xí)第一部分所選的聲母與韻母均是本課生詞中出現(xiàn)的，對(duì)于這些音素的單個(gè)練習(xí)既有利于幫助學(xué)生更準(zhǔn)確地拼讀由其構(gòu)成的音節(jié)，同時(shí)又便于幫助學(xué)生進(jìn)一步復(fù)習(xí)進(jìn)入課文之前教師所進(jìn)行的語音練習(xí)，這些音素中聲母的排列順序以聲母的發(fā)音部位為主，發(fā)音部位相同的聲母放在一起，韻母以“四呼”為排列標(biāo)準(zhǔn)，這種排列有利于幫助學(xué)生更好、更快地記住各個(gè)音素的發(fā)音。第五課的語音練習(xí)則匯集了現(xiàn)代漢語所有的聲母與韻母，是對(duì)所有音素的整體復(fù)習(xí)。之后的語音練習(xí)主要是結(jié)合相應(yīng)的語音知識(shí)，以雙音節(jié)詞、詞組、句子和語段為主。該書所選語法包含了HSK一級(jí)考試中的所有語法，對(duì)語法進(jìn)行解釋時(shí)從意義的表達(dá)出發(fā)，注重用法和功能，強(qiáng)調(diào)句子的使用條件，并配以淺顯明了的例句，以便于學(xué)習(xí)者通過對(duì)這些語言組裝規(guī)則的學(xué)習(xí)，能夠舉一反三，指導(dǎo)自己的語言實(shí)踐。練習(xí)的設(shè)置緊密結(jié)合了HSK一級(jí)考試中筆試及口試的題型，每四課之后有一個(gè)復(fù)習(xí)課，其中的練習(xí)部分結(jié)合之前所涉及的詞匯及語法，是由編寫者參考HSK-級(jí)考試題型而設(shè)置的模擬題。
　　該書課時(shí)的設(shè)置參考了HSK等級(jí)考試的相應(yīng)說明，建議以每周四個(gè)課時(shí)的進(jìn)度學(xué)習(xí)，全書學(xué)習(xí)時(shí)間需要兩個(gè)月左右。同時(shí)考慮到目前來中國留學(xué)的泰國學(xué)生數(shù)量越來越多，該書在配置英文翻譯的同時(shí)，也加注了泰語翻譯。

劉紅娟，女，漢族，1982年1月出生，黨員，研究生學(xué)歷，碩士學(xué)位，主要研究方向?yàn)閷?duì)外漢語教學(xué)�，F(xiàn)為曲靖師范學(xué)院靠前學(xué)院講師，多年從事高校對(duì)外漢語一線教學(xué)工作，主編和參編出版多部著作，發(fā)表對(duì)外漢語方向的系列論文20余篇