職業(yè)教育是我國(guó)國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)體系的重要組成部分，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，承擔(dān)著社會(huì)人才結(jié)構(gòu)中大量高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)的任務(wù)，其性質(zhì)、地位、作用，以及方向、任務(wù)、措施等，國(guó)家都有明確規(guī)定。
　　在職業(yè)教育商貿(mào)、財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)中，成本會(huì)計(jì)是繼基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程后的又一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)用六個(gè)會(huì)計(jì)要素來(lái)表示即資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)，在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中，只就其中的五個(gè)要素進(jìn)行闡述，而對(duì)于費(fèi)用這個(gè)要素僅作為計(jì)算利潤(rùn)的一個(gè)必要條件，成本會(huì)計(jì)是一門(mén)專(zhuān)門(mén)用來(lái)闡述“費(fèi)用”要素的學(xué)科。從企業(yè)經(jīng)營(yíng)角度看，任何一個(gè)企業(yè)都必須進(jìn)行成本核算，都需要設(shè)置成本會(huì)計(jì)。
　　本教材以生產(chǎn)過(guò)程中最為典型的工業(yè)制造企業(yè)為例，重點(diǎn)講述了成本會(huì)計(jì)的概念、對(duì)象、職能、原則和工作組織；介紹了成本核算的基本要求和一般程序；詳盡闡述了企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中直接材料費(fèi)用核算、直接人工費(fèi)用核算、外購(gòu)動(dòng)力費(fèi)用核算、折舊費(fèi)和其他費(fèi)用核算、輔助生產(chǎn)費(fèi)用核算、制造費(fèi)用核算和生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配核算；全面介紹了產(chǎn)品成本計(jì)算的基本方法和輔助方法；企業(yè)成本報(bào)表的編制分析方法等內(nèi)容。
　　本教材針對(duì)目前職業(yè)院校商貿(mào)、財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)編寫(xiě)，以工業(yè)制造企業(yè)成本費(fèi)用歸集分配、產(chǎn)品成本計(jì)算、成本報(bào)表編制為主線，以成本會(huì)計(jì)崗位工作內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，以崗位的職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，以崗位工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，融理論思維訓(xùn)練和實(shí)踐操作為一體，既突出學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，又注重增強(qiáng)學(xué)生的崗位適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。因此，在備相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容的章節(jié)中，組織、設(shè)計(jì)了大量針對(duì)性強(qiáng)、簡(jiǎn)明易懂、由淺入深的成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)案例，用來(lái)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)成本會(huì)計(jì)理論的理解和對(duì)成本會(huì)計(jì)崗位實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力的培養(yǎng)。在教材編寫(xiě)過(guò)程中，編者充分學(xué)習(xí)、吸收和運(yùn)用了有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者的研究成果和教學(xué)改革成果，結(jié)合目前中職學(xué)生的實(shí)際情況，并根據(jù)自己三十多年來(lái)從事成本會(huì)計(jì)教學(xué)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行編寫(xiě)，希望能夠滿(mǎn)足廣大師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)需要。
　　第五版教材以2007年1月1日起實(shí)施的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》和2013年1月1日起實(shí)施的《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》為依據(jù)，結(jié)合近年來(lái)政府陸續(xù)出臺(tái)的會(huì)計(jì)、稅務(wù)政策和細(xì)則，在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和實(shí)際使用教材的基礎(chǔ)上，對(duì)教材中存在的錯(cuò)誤和不當(dāng)之處進(jìn)行了進(jìn)一步的修正。
　　由于編者水平有限，本教材難免還會(huì)存在不足之處，懇請(qǐng)讀者給予批評(píng)指正，以便進(jìn)行進(jìn)一步的修改和完善。
　　最后，感謝專(zhuān)家老師對(duì)本書(shū)提出的寶貴意見(jiàn)。