青年價(jià)值觀培育研究:以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)
定 價(jià):68 元
- 作者:譚書(shū)敏,張春和 等 著
- 出版時(shí)間:2018/3/1
- ISBN:9787010187655
- 出 版 社:人民出版社
- 中圖法分類:D432.62
- 頁(yè)碼:358
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書(shū)從分析青年的思想、行為和價(jià)值觀等現(xiàn)狀人手,采取了定性與定量相結(jié)合的研究方法,著力對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)下的青年價(jià)值觀培育和發(fā)展進(jìn)行了全面系統(tǒng)的分析,著重透視了青年政治價(jià)值觀、經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀、人生價(jià)值觀和道德價(jià)值觀的基本現(xiàn)狀。在分析青年價(jià)值觀現(xiàn)存主要問(wèn)題及其成因和價(jià)值觀發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,提出了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)青年價(jià)值觀培育的對(duì)策和方案。
導(dǎo)論
第一章 社會(huì)主義核心價(jià)值觀
第一節(jié) 價(jià)值、價(jià)值觀與核心價(jià)值觀
一、價(jià)值
二、價(jià)值觀
三、核心價(jià)值觀
第二節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值體系
一、社會(huì)核心價(jià)值
二、社會(huì)主義核心價(jià)值
三、社會(huì)主義核心價(jià)值體系
第三節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀
一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀
二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的特點(diǎn)
第四節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值體系與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系
一、社會(huì)主義核心價(jià)值體系與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在一致性
二、社會(huì)主義核心價(jià)值體系與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的殊途同歸性
第二章 青年價(jià)值觀
第一節(jié) 青年的界定
一、青年的內(nèi)涵
二、青年概念的歷史演變
三、青年的本質(zhì)
第二節(jié) 青年的群屬特征
一、青年的生理特征
二、青年的思想特征
三、青年的社會(huì)特征
第三節(jié) 青年價(jià)值觀
一、青年價(jià)值觀的內(nèi)涵
二、青年價(jià)值觀的構(gòu)成
第三章 青年經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀透視
第一節(jié) 青年經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀概述
一、經(jīng)濟(jì)與經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀
二、青年經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀的構(gòu)成
第二節(jié) 青年經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀的演變及其特點(diǎn)
一、青年經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀的演變
二、青年經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀的群屬特征
三、青年經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀的內(nèi)在需求
第三節(jié) 青年經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀現(xiàn)狀
一、青年經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀的基本狀況
二、青年經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀的主要問(wèn)題
三、青年經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀的問(wèn)題成因
四、青年經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀的發(fā)展趨勢(shì)
第四章 青年政治價(jià)值觀透視
第一節(jié) 青年政治價(jià)值觀概述
一、政治與政治價(jià)值觀
二、青年政治價(jià)值觀的構(gòu)成
第二節(jié) 青年政治價(jià)值觀的演變及其特點(diǎn)
一、青年政治價(jià)值觀的演變
二、青年政治價(jià)值觀的群屬特征
三、青年政治價(jià)值觀的內(nèi)在需求
第三節(jié) 青年政治價(jià)值觀現(xiàn)狀
一、青年政治價(jià)值觀的基本狀況
二、青年政治價(jià)值觀的主要問(wèn)題
三、青年政治價(jià)值觀的問(wèn)題成因
四、青年政治價(jià)值觀的發(fā)展趨勢(shì)
第五章 青年道德價(jià)值觀透視
第一節(jié) 青年道德價(jià)值觀概述
一、道德與道德價(jià)值觀
二、青年道德價(jià)值觀的構(gòu)成
第二節(jié) 青年道德價(jià)值觀的演變及其特點(diǎn)
一、青年道德價(jià)值觀的演變
二、青年道德價(jià)值觀的群屬特征
三、青年道德價(jià)值觀的內(nèi)在需求
第三節(jié) 青年道德價(jià)值觀現(xiàn)狀
一、青年道德價(jià)值觀的基本狀況
二、青年道德價(jià)值觀的主要問(wèn)題
三、青年道德價(jià)值觀的問(wèn)題成因
四、青年道德價(jià)值觀的發(fā)展趨勢(shì)
第六章 青年人生價(jià)值觀透視
第一節(jié) 青年人生價(jià)值觀概述
一、人生、人生觀與人生價(jià)值觀
二、青年人生價(jià)值觀的構(gòu)成
第二節(jié) 青年人生價(jià)值觀的演變及其特點(diǎn)
一、青年人生價(jià)值觀的演變
二、青年人生價(jià)值觀的群屬特征
三、青年人生價(jià)值觀的內(nèi)在需求
第三節(jié) 青年人生價(jià)值觀現(xiàn)狀
一、青年人生價(jià)值觀的基本狀況
二、青年人生價(jià)值觀的主要問(wèn)題
三、青年人生價(jià)值觀的問(wèn)題成因
四、青年人生價(jià)值觀的發(fā)展趨勢(shì)
第七章 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年價(jià)值觀培育的基本界定
第一節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年價(jià)值觀培育的基本含義
一、“引領(lǐng)”的內(nèi)涵
二、“引領(lǐng)”的功能
三、“引領(lǐng)”的思路
第二節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年價(jià)值觀培育的主要依據(jù)
一、指導(dǎo)思想
二、指導(dǎo)原則
三、理論依據(jù)
四、現(xiàn)實(shí)依據(jù)
第八章 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年價(jià)值觀培育的目標(biāo)原則
第一節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年價(jià)值觀培育的目標(biāo)結(jié)構(gòu)
一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年價(jià)值觀培育的遠(yuǎn)期目標(biāo)
二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年價(jià)值觀培育的近期目標(biāo)
第二節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年價(jià)值觀培育的基本原則
一、主導(dǎo)性與主體性相結(jié)合的原則
二、理想性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合的原則
三、傳承性與開(kāi)放性相結(jié)合的原則
四、理論性與實(shí)踐性相結(jié)合的原則
五、個(gè)體性與社會(huì)性相結(jié)合的原則
第九章 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年價(jià)值觀培育的機(jī)制建構(gòu)
第一節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年價(jià)值觀培育的教育機(jī)制建構(gòu)
一、教育機(jī)制的構(gòu)成及其建構(gòu)
二、教育機(jī)制的主要功能
第二節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年價(jià)值觀培育的溝通機(jī)制建構(gòu)
一、溝通機(jī)制的構(gòu)成及其建構(gòu)
二、溝通機(jī)制的主要功能
第三節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年價(jià)值觀培育的激勵(lì)機(jī)制建構(gòu)
一、激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)成及其建構(gòu)
二、激勵(lì)機(jī)制的主要功能
第四節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年價(jià)值觀培育的規(guī)約機(jī)制建構(gòu)
一、規(guī)約機(jī)制的構(gòu)成及其建構(gòu)
二、規(guī)約機(jī)制的主要功能
第五節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年價(jià)值觀培育的實(shí)踐機(jī)制建構(gòu)
一、實(shí)踐機(jī)制的構(gòu)成及其建構(gòu)
二、實(shí)踐機(jī)制的主要功能
第十章 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年價(jià)值觀培育的路徑選擇
第一節(jié) 強(qiáng)化理論教育,提升青年的價(jià)值認(rèn)知
一、增強(qiáng)理論內(nèi)容的說(shuō)服力
二、提高教育者的感染力
三、注重教育方法的有效性
四、拓展教育載體的承載力
第二節(jié) 抓細(xì)實(shí)踐環(huán)節(jié),強(qiáng)化青年價(jià)值體驗(yàn)
一、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐引領(lǐng)
二、加強(qiáng)政治實(shí)踐引領(lǐng)
三、加強(qiáng)交往實(shí)踐引領(lǐng)
第三節(jié) 加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)約青年價(jià)值踐行
一、制定科學(xué)有效的制度
二、抓好制度的宣傳落實(shí)
第四節(jié) 優(yōu)化環(huán)境建設(shè),促進(jìn)青年價(jià)值提升
一、加強(qiáng)硬環(huán)境建設(shè)
二、加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)
參考文獻(xiàn)
后記