在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想、品質(zhì)建設(shè)工作會(huì)議上，胡錦濤總書記將全面落實(shí)思想道德建設(shè)的主要任務(wù)作為當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想、品質(zhì)建設(shè)要著重解決好的重要問題之首，并從增強(qiáng)愛國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)等方面，深刻論述了未成年人思想、品質(zhì)建設(shè)的主要任務(wù)。這一論述是對(duì)我們黨加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想品質(zhì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和青少年成長(zhǎng)規(guī)律的基本概括，再次明確了未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)及其實(shí)現(xiàn)途徑，對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想、品質(zhì)建設(shè)，具有重要指導(dǎo)意義。
　　未成年人思想、品質(zhì)建設(shè)的主要任務(wù)，集中體現(xiàn)在中華民族精神的弘揚(yáng)和培育、正確理想信念的樹立、良好道德品質(zhì)和文明行為的培養(yǎng)、促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)的一系列基本素質(zhì)的提高。全面落實(shí)這些任務(wù)，是未成年人健康成長(zhǎng)的客觀需要，也是社會(huì)主義社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)要求。
　　為此，本書從青少年的角度出發(fā)，詳細(xì)講述了人的一生中應(yīng)該具備的18種品質(zhì)，說理性文字配之以真實(shí)的故事，希望青少年朋友們能夠從故事中的各位先賢身上學(xué)到他們珍貴的品質(zhì)，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有用的人!