國(guó)學(xué)故事不僅是中華民族的燦爛遺產(chǎn)，也是中國(guó)人不可或缺的精神力量。本書(shū)的故事里，有對(duì)親情、友情的贊頌，那些愛(ài)的付出與回報(bào)；有對(duì)美德、品德的傳承，對(duì)人謙讓與自己的進(jìn)��；有對(duì)人世與自然的認(rèn)知，是舍與得之間的感悟。
　　讓我們開(kāi)始品味一下這些充滿智慧的國(guó)學(xué)故事吧！
　　《盤(pán)古開(kāi)天地》《后羿射日》《嫦娥奔月》這三篇故事，展現(xiàn)了中國(guó)神話的奇特瑰麗和天馬行空的想象，是中華文明的源頭。
　　《年的故事》《鵲橋相會(huì)》《端午節(jié)的來(lái)歷》《倉(cāng)頡造字》《十二生肖的傳說(shuō)》則介紹了一些民間傳說(shuō)，這些我們習(xí)以為常的民風(fēng)民俗，在它的背后，卻是中華文明的歷代傳承，體現(xiàn)著勞動(dòng)人民的美好愿望。
　　《竿上取物》《司馬光砸缸》《文彥博灌水取球》《王安石端面》《曹沖稱象》《小時(shí)了了》這些故事描繪了一個(gè)個(gè)機(jī)智聰慧的兒童形象，他們的表現(xiàn)說(shuō)明了，我們中華民族是自古英雄出少年。
　　《甘羅智說(shuō)秦王》《木蘭替父從軍》《孔融讓梨》《宋濂還書(shū)》中的兒童少年，顯現(xiàn)了他們勇敢、孝順、謙讓、誠(chéng)信等優(yōu)秀品質(zhì)，是孩子們，也是大人們的學(xué)習(xí)好榜樣。
　　《王冕學(xué)畫(huà)》《刨根問(wèn)底的沈括》《岳飛沙上學(xué)字》《魯班學(xué)藝》《蒸餅悟畫(huà)》這些刻苦求學(xué)的小故事，則是教育寶寶的好素材，會(huì)伴隨著寶寶一路成長(zhǎng)。
　　《孟母三遷》《曾子殺豬》《王羲之勸子于學(xué)》《姚母教子》這些教子故事中，告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，對(duì)寶寶良好的教育，就是父母?jìng)儠r(shí)時(shí)、處處以身作則。
　　《賣(mài)布斷案》《包公智段牛案》《張飛審瓜》這三個(gè)斷案故事，會(huì)讓我們?yōu)闅v史人物的聰慧拍案叫絕。
　　《三過(guò)家門(mén)而不入》《蘇武牧羊》《廉石的故事》《三尺巷》《查道吃棗留錢(qián)》《程門(mén)立雪》《高山流水》《割席斷交》《千里送鵝毛》這些故事從各方面展示的中華民族的傳統(tǒng)美德，諸如愛(ài)國(guó)愛(ài)民、廉潔奉公、謙遜禮讓、誠(chéng)實(shí)守信、尊師重友、交友有道等等，潛移默化地塑造著我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。
　　《田忌賽馬》《聰明的使者》《智斗鄉(xiāng)紳》《晏子使楚》《海瑞巧治紈绔》《令尊大人》這些故事中所體現(xiàn)出來(lái)的智慧，不只是讓我們會(huì)心一笑，它更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈说牡览怼?br /> 　　《孔子評(píng)弟子》《老子講道》《解鈴還須系鈴人》展示了中華文明中儒、道、佛的博大精深，先賢古人的小故事，體現(xiàn)的是一種大智慧。
　　《三個(gè)和尚》《嶗山道士》《搖錢(qián)樹(shù)》《塞翁失馬》《盲人摸象》《濫竽充數(shù)》《此地?zé)o銀三百兩》這些故事更像是寓言，那些可笑的人物，留給我們更多的是思考。
　　《空城計(jì)》《三借芭蕉扇》《真假李逵》取自于四大名著，在這幾個(gè)精彩的小故事中，情節(jié)固然吸引人，但我們更應(yīng)去發(fā)掘那些被忽略的人物美。
　　《詩(shī)經(jīng)》《兒童詩(shī)六首》《哲理詩(shī)十首》《情感詩(shī)六首》《節(jié)日詩(shī)九首》，在浩如煙海的中華詩(shī)詞中，它們?nèi)缤瑤讉�(gè)美麗的小浪花，體現(xiàn)了中華文字的獨(dú)特美感和積淀數(shù)千年的情感。
　　《三字經(jīng)》是一篇兒童啟蒙讀物，熟讀它，一定會(huì)為胎寶寶開(kāi)啟美好的人生。