本書講述的是幾個(gè)小動物居家度日、外出游玩兒、離家歷險(xiǎn), 以及齊心協(xié)力奪回家園的故事。鼴鼠莫爾丟下家里的大掃除, 鉆出地洞, 興高采烈地?fù)湎蛲饷媲逍碌目諝。不? 他就和他的幾位朋友--懶散自在的兔子、行為粗魯卻為人和善的獾班杰, 以及自鳴得意且不負(fù)責(zé)任的蟾蜍托德一起踏上了一段刺激、驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)之旅。在沖動的蟾蜍的率領(lǐng)下, 這幾個(gè)好朋友一次又一次, 奮不顧身地投身于各種歷險(xiǎn)之中, 最終他們終于能勇敢地直面外面大千世界中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
1.教育部推薦、新課標(biāo)必讀書目:本書為世界文學(xué)經(jīng)典名著,屬于語文新課標(biāo)推薦書目、教育部推薦書目,是中小學(xué)生成長過程中的必讀書目,孩子們一定要讀的經(jīng)典作品,被譽(yù)為“能安慰人心靈”的暖心之作。
2.□□翻譯家打造,版本□□:本書為著名翻譯家張熾恒翻譯作品,憑借著對扎實(shí)的基本功和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,以及老一輩專家所生活的時(shí)代背景,準(zhǔn)確地將原著展現(xiàn)給讀者,同時(shí)文筆的優(yōu)美和行文的流暢性無可比擬。
3.名家導(dǎo)讀精確講解作品思想:本書由譯者本人,根據(jù)該本名著的具體內(nèi)容創(chuàng)作作品導(dǎo)讀,全面解讀本書的精神內(nèi)核。
4.名師導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)讀內(nèi)容幫助讀者更加深入地讀懂名著:邀請一線語文教學(xué)者組成的專家團(tuán)隊(duì),根據(jù)教學(xué)要求及實(shí)際學(xué)習(xí)需求,歸納閱讀要點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn),以及作者的寫作價(jià)值所在。內(nèi)容板塊如“章前導(dǎo)讀”+“章后總結(jié)”+“提升思考”+“精彩解讀”+“閱讀感受”+“考點(diǎn)設(shè)計(jì)”等板塊設(shè)計(jì),讓孩子真正做到精讀,從而更好地把握作品的精髓。
5.精美封面+世界名畫彩插提升閱讀氛圍:本書邀請知名設(shè)計(jì)師,裝幀設(shè)計(jì)不僅僅考慮到名著作品的“經(jīng)典感”,同時(shí)根據(jù)青少年讀者的需求,在色彩和美觀度上,更加“時(shí)尚”和“輕靈”。同時(shí)本書中加入“讀名著,賞名畫”的欄目,加入一定數(shù)量的彩色插圖,提升本書的藝術(shù)價(jià)值。
肯尼思•格雷厄姆(1859—1932),英國童話作家。1859年出生于愛丁堡,五歲喪母,九歲隨父遷至倫敦以西的貝克郡。因自幼在鄉(xiāng)間生活,酷愛大自然和文學(xué),為他日后的文學(xué)創(chuàng)作提供了無盡的靈感源泉。成年后,他成為一名銀行職員,并在業(yè)余時(shí)間從事文學(xué)創(chuàng)作,先后出版幾本散文集和小說,有《異教雜文》《黃金時(shí)代》《女首領(lǐng)》《夢幻歲月》等。《柳林風(fēng)聲》原是他給兒子阿里斯代爾(小名“老鼠”)寫的睡前故事,根據(jù)這些故事,他又進(jìn)行了加工和修改。1908年,《柳林風(fēng)聲》正式出版,并成為風(fēng)靡一時(shí)的暢銷故事書。
張熾恒,著名翻譯家,詩人,1963年生于江蘇南通,現(xiàn)已出版詩集有《蘇醒與寧靜》等,經(jīng)典文學(xué)譯著數(shù)十多種,其中具有代表性的有《布萊克詩集》《悲劇之父埃斯庫羅斯全集》《泰戈?duì)栐娺x》《菲茲杰拉德小說選》等。其譯風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),譯文準(zhǔn)確并貼近原著風(fēng)格,傳達(dá)精妙之處,文字生動流暢。
第一章 河岸
第二章 大路朝天
第三章 野樹林
第四章 班杰先生
第五章 家園之樂
第六章 托德先生
第七章 黎明之門前的吹笛人
第八章 托德的冒險(xiǎn)
第九章 旅行者種種
第十章 托德的進(jìn)一步冒險(xiǎn)
第十一章 淚如夏日暴雨
第十二章 奧德修斯歸來
模擬考點(diǎn)
參考答案