國(guó)際貿(mào)易是一門(mén)理論基礎(chǔ)課，其教學(xué)目的是通過(guò)研究國(guó)際貿(mào)易及其交換規(guī)律和政府管理貿(mào)易的政策，培養(yǎng)“了解國(guó)際貿(mào)易理論，通曉國(guó)際貿(mào)易政策，掌握國(guó)際貿(mào)易體制規(guī)則，從事國(guó)際貿(mào)易經(jīng)營(yíng)、管理和研究”的人才。所以本次編寫(xiě)將本著厚理論基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)的基本原則，從四個(gè)方面梳理特色與創(chuàng)新：首先，在傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易理論的基礎(chǔ)上，增加馬克思、列寧和鄧小平國(guó)際貿(mào)易理論、現(xiàn)代國(guó)際貿(mào)易理論；其次，緊密結(jié)合國(guó)際貿(mào)易發(fā)展的需要，增加“一帶一路”與國(guó)際貿(mào)易、跨境電子商務(wù) 、 新興世界市場(chǎng)——南非世界市場(chǎng)等章節(jié)及相應(yīng)知識(shí)；再次，在編寫(xiě)過(guò)程中，注重理論聯(lián)系實(shí)際，每一章增設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、引導(dǎo)案例、學(xué)習(xí)小結(jié)與案例分析等內(nèi)容。 最后，加大專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)在全書(shū)中的比重，通過(guò)英語(yǔ)名詞、英語(yǔ)短文、英語(yǔ)案例的引入，讓學(xué)生從大一開(kāi)始，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，服務(wù)于我校國(guó)際化辦學(xué)理念，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打基礎(chǔ)。