本書圍繞程序設(shè)計思想訓(xùn)練這個主題，充分吸納項目教學(xué)法的思想，對每一章節(jié)的內(nèi)容，利用小型的項目案例進行引導(dǎo)，訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維和分析問題以及程序文本的讀寫能力。由于C語言的語法特點，本書依然沿用知識體系的編寫方法，但教材內(nèi)容的組織按照項目教學(xué)法的思想組織教學(xué)內(nèi)容，全書共分三個部分：語言基礎(chǔ)知識、語言設(shè)計知識和項目案例庫。每章內(nèi)容都指明了學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識教學(xué)目標(biāo)和技能培養(yǎng)目標(biāo)，本書強調(diào)實際編程能力的培養(yǎng)，章節(jié)內(nèi)包含了大量的程序設(shè)計案例供學(xué)習(xí)者參考，每章后附有大量的習(xí)題與實訓(xùn)供讀者練習(xí)。
本書可作為高職院校計算機專業(yè)、電子類專業(yè)的學(xué)習(xí)教材，也可供愛好C語言程序設(shè)計的讀者自學(xué)使用。