前言 數(shù)據(jù)庫技術(shù)是現(xiàn)代信息科學(xué)與技術(shù)的重要組成部分，是計算機數(shù)據(jù)處理與信息管理系統(tǒng)的核心。在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，可以通過數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)來對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一管理，從而減少數(shù)據(jù)存儲冗余、實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、保障數(shù)據(jù)安全，以及高效地檢索和處理數(shù)據(jù)。為了能夠開發(fā)簡單的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，運用數(shù)據(jù)庫解決自己專業(yè)的實際問題，需要用戶熟悉和掌握一種數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。 本書是與《Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用》配套的教學(xué)參考書。它以Access 2010數(shù)據(jù)庫對象為主線，以“醫(yī)院管理”數(shù)據(jù)庫為主要案例數(shù)據(jù)庫，進行實驗項目和習(xí)題集的設(shè)計。本書集實驗指導(dǎo)和習(xí)題集于一體，由淺入深，實驗項目內(nèi)容前后聯(lián)系緊密，環(huán)環(huán)相扣。其主要內(nèi)容以加強應(yīng)用能力為目的，強化應(yīng)用為重點，理論聯(lián)系實際，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，降低學(xué)習(xí)難度。 全書包括實驗指導(dǎo)和習(xí)題集兩部分。其中，實驗指導(dǎo)部分設(shè)計了8個實驗項目，每個項目均與學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，可以幫助讀者上機實踐，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握；習(xí)題集部分編寫了對應(yīng)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的7章習(xí)題，進一步理解和鞏固了數(shù)據(jù)庫基本概念和原理，以掌握數(shù)據(jù)庫基本知識及應(yīng)用。 參與本書編寫的編者都是長期從事計算機課程教學(xué)的一線教師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對學(xué)生的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)計算機的難點都有深刻理解，能夠?qū)⒗碚摻虒W(xué)與實際應(yīng)用合理地結(jié)合起來。 本書由楊錦偉、陳建華擔任主編，董萬歸、蔡潤芹擔任副主編，蔡潤芹負責全書統(tǒng)稿，楊錦偉和蔡潤芹負責實驗項目設(shè)計。參編人員分工如下：實驗部分，實驗1、實驗2由蔡潤芹編寫，實驗3、實驗4、實驗7由陳建華編寫，實驗5、實驗6由楊錦偉編寫，實驗8由楊錦偉和董萬歸共同編寫；習(xí)題部分，第1章、第2章由蔡潤芹編寫，第3章、第6章由陳建華編寫，第4章、第5章由楊錦偉編寫、第7章由蔡潤芹和董萬歸共同編寫。此外，寸仙娥、孫思良等也參與了本書的部分工作。編寫過程中編者也參考了一些優(yōu)秀的圖書和網(wǎng)站，在此，對參考資料的作者表示衷心的感謝。 本書可以作為高等院校醫(yī)學(xué)類專業(yè)及其他非計算機專業(yè)的配套教學(xué)用書，也可以作為全國計算機等級考試參考用書。 由于編者水平有限，書中難免存在疏漏或不妥之處，敬請讀者批評指正！