與部編版小學(xué)語文教材配套；彩圖版；名家主編及推薦。
1.與人教社出版的部編教材同步。
2.內(nèi)容豐富
講解全面：包括白話文講解、朗讀指導(dǎo)、作者簡介、重點(diǎn)字詞解釋、詩歌賞析等方面，全面解讀，幫助學(xué)生多方面把握一首詩歌。
有講有練：除了豐富全面的講解，還有精選的練習(xí)題目，幫助學(xué)生掌握詩詞的重點(diǎn)內(nèi)容。
標(biāo)注讀音：對詩詞標(biāo)注讀音，方便使用。
3.版面活潑，使用方便
請你讀讀、作者簡介、幫你理解、引你欣賞、帶你練練等板塊，整合分塊呈現(xiàn)，符合小學(xué)生閱讀實(shí)際。
一個對開頁講解一首古詩詞，將學(xué)生所需知識置于一個視野范圍內(nèi)，無需來回翻頁，提升閱讀體驗(yàn)。
為適應(yīng)學(xué)生從小閱讀繪本而養(yǎng)成的通過圖片來獲取信息的習(xí)慣，為每首古詩詞繪制了與內(nèi)容相契合的精美插圖，增加閱讀的畫面感，幫助學(xué)生通過圖片加深理解和記憶。
4.趣味盎然
豐富的拓展，或者與詩歌的主題有關(guān)，或者與詩歌中出現(xiàn)的事物有關(guān)，或者與詩歌的作者有關(guān)，等等，在拓展學(xué)生思路的同時，幫助學(xué)生加深對詩歌的理解。本書精選拓展內(nèi)容，這些內(nèi)容能很好地幫助學(xué)生理解古詩詞。比如：《詠鵝》的拓展是“兒歌??小白鵝”，拓展既緊貼主題，讓學(xué)生從更多角度來理解鵝，同時符合一年級小學(xué)生喜歡兒歌的特點(diǎn)�！秾る[者不遇》的作者是賈島，部編教材選其一首，對賈島來說最有名的是“推敲的由來”這一故事，我們將其作為拓展。再如，我們會在《望廬山瀑布》后簡介我國的瀑布；《村居》后簡介我國的風(fēng)箏的歷史；《山行》后講解秋天里楓葉為什么那么紅等既科普有趣，又貼近主題的內(nèi)容。
5.專業(yè)的編寫團(tuán)隊(duì)
《小學(xué)生必背古詩詞112首》編委會從事古詩詞研究多年，出版過《小學(xué)生必背古詩詞75首》《小學(xué)生必背古詩詞80首》《學(xué)前必背古詩詞》等多種相關(guān)書籍，獲得了師生的廣泛認(rèn)可，也為本書的編寫打下了良好的基礎(chǔ)。
前 言
本書根據(jù)教育部最新統(tǒng)編語文教材編寫，收錄小學(xué)一至六年級涉及的古詩詞112首，按照其在教材上出現(xiàn)的順序排列，方便學(xué)生使用。
本書欄目設(shè)置包括：白話文講解、請你讀讀、作者簡介、幫你理解、引你欣賞、帶你練練、相關(guān)拓展。從多個角度講解一首古詩詞，有講有練，有讀有思，滿足學(xué)生多方面的需求，達(dá)到讓學(xué)生充分理解和掌握的目的。
為了使版面生動活潑，同時滿足學(xué)生通過圖片來獲取信息的閱讀習(xí)慣，我們?yōu)槊渴坠旁娫~繪制了與內(nèi)容相契合的精彩手繪插圖，詩畫兩相宜，增加學(xué)習(xí)的趣味性�？紤]到學(xué)生的閱讀需要，我們用一個對開頁來講解一首古詩詞，將內(nèi)容整合分塊呈現(xiàn)的同時，將學(xué)生所需知識置于一個視野范圍內(nèi)，無需來回翻頁，提升閱讀體驗(yàn)。
本書原文部分隨文加注了拼音，注音以現(xiàn)代普通話語音為標(biāo)準(zhǔn)，方便教師教學(xué)和學(xué)生使用。
希望通過本書，學(xué)生在感受古詩詞魅力的同時，可以增進(jìn)對中國古代文化、藝術(shù)、語言文字等各方面的了解，提升文學(xué)素養(yǎng)，腹有詩書氣自華。書中如有不當(dāng)之處，敬請批評指正。
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