選題意向主要源于編者自身在城鄉(xiāng)規(guī)劃教學一線的教學需求，目前國內(nèi)關(guān)于城市更新的譯著、政策介紹、案例介紹較多，但鮮有比較系統(tǒng)的概念厘清、理論知識的書籍。本書注重知識系統(tǒng)的邏輯性，將從城市更新的概念內(nèi)涵（概念認知、動力機制、約束機制、運行管理）、城市更新的相關(guān)理論、城市更新的歷史認識、城市轉(zhuǎn)型與城市更新、社區(qū)營造與城市更新、歷史文化保護與城市更新、城市更新中的城市設(shè)計、城市更新與城市設(shè)計的教學實踐、規(guī)劃案例介紹等部分內(nèi)容為主。

    在本書的實踐支撐部分，因為長三角、珠三角、西部地區(qū)的城市更新各有不同，各地區(qū)的管理架構(gòu)、技術(shù)規(guī)定相差比較大，甚至是在珠三角一個地區(qū)也存在著相當?shù)牟罹�，因此，本書以深圳城市更新的問題、管理與實踐內(nèi)容為主，其他地區(qū)的案例介紹為輔，案例介紹簡潔，主要以對理論知識點的補充說明為主。

    本書將努力厘清城市更新的理論系統(tǒng)與當下所涉及到的文化學、社會學、地理學、管理學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、建筑學等領(lǐng)域交叉的概念認識、知識范疇體系建立等，將學科交叉知識、城市更新演化、社會治理問題、人居聚落營建、城市設(shè)計組織等相關(guān)內(nèi)容與城市更新的實際工作建立理論上的梳理，形成不同學科對城市更新知識的總體梳理。